Como O Latim Contribui Para A Nossa Formação Professores De Língua Portuguesa

FACULDADE DE LETRAS UNIVER SIDA D E DO PORT O Ana Isabel Ledesma Fernandes 2º Ciclo de Estudos em Ensino do Português e Línguas Clássicas do 3º ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário RETÓRICA E EVANGELIZAÇÃO NO SERMÃO DE SANTO ANTÓNIO AOS PEIXES DE PADRE ANTÓNIO VIEIRA 2012 Orientador: Professora Doutora Zulmira Santos Versão definitiva “Vieira cumpre, nos seus sermões, a tarefa retórica de subjugar o auditório pela força mágica da sua palavra, realiza o…

EDUCAÇÃO COMO GÉRMEN DA FORMAÇÃO NAURA SYRIA CARAPETO FERREIRA* RESUMO: Este artigo analisa as Diretrizes Curriculares para o Curso de Pedagogia exaradas pelo Conselho Nacional de Educação. Discute algumas questões de princípio e de concepção sobre as políticas de formação de profissionais da educação nas diretrizes e a gestão da educação que se constitui o gérmen de sua formação. Toma-se como referência a tese de que a relevante e inquestionável importância da formação do…

IMPLANTAÇÃO DO ESPANHOL NA ESCOLA BRASILEIRA: POLÊMICA E DESAFIOS Elzimar Goettenauer de Marins Costa (UFMG) Fernanda Castelano Rodrigues (UFSCar) Luciana Maria Almeida de Freitas (UFF)[1] OS ANTECEDENTES A disciplina Língua Espanhola está presente em escolas brasileiras há quase um século. É de 1919, no Colégio Pedro II do Rio de Janeiro, a primeira referência a sua presença nos currículos do que hoje é o ensino básico. Em 1942, o espanhol foi incluído, pela primeira vez, na grade

reflexão sobre as concepções de avaliação e as práticas avaliativas dos professores em uma escola da rede privada de ensino da capital. O trabalho foi realizado no Colégio João XXIII, situado à Rua Sepé Tiaraju 1013, bairro Medianeira, com professores de turmas de 5ºs. anos, do ensino fundamental. Os professores entrevistados ministram aulas de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História e Geografia. Cada professor possui aproximadamente 80 alunos, com idades entre 10 e…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MARIA APARECIDA CARVALHO PINTO GODINHO A IMPORTANCIA DAS HITÓRIAS INFANTIS NA FORMAÇÃO DAS CRIANÇAS Ipatinga/MG 2009 MARIA APARECIDA CARVALHO PINTO GODINHO A IMPORTANCIA DAS HITÓRIAS INFANTIS NA FORMAÇÃO DAS CRIANÇAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador: Eliane Araman Tutor…

..................................................... 19 1.8 AFIXO ......................................................................................................................................................................... 21 1.9 FORMAÇÃO DE PALAVRAS.......................................................................................................................................... 21 2. TEMPOS E MODOS VERBAIS .................................................................

qual a sua posição é fixa, na escola ela dispõe de uma maior mobilidade, sendo possível a diversidade de papéis e posições. Dessa forma, professor e alunos são interlocutores permanentes tanto no desenvolvimento intelectual como do caráter do aluno, o que poderá ser preenchido individual e socialmente. Através dessas diversas interações, escola-família, professor-aluno, o meio proporciona experiências essenciais para a construção da personalidade do aluno, caracterizando-a assim como…

discutir a importância da pesquisa para a construção do conhecimento em Educação Especial, tendo em vista os fundamentos filosóficos e teóricos da inclusão, objetivando uma reflexão sobre a natureza humana em sua complexidade na pessoa do aluno e do professor e a tessitura pedagógica desencadeada no cotidiano educativo no contexto atual. Valorizando a prática da pesquisa como atividade necessária para revisar as propostas educativas adotadas nas instituições de ensino na atualidade e…

tem finalidades didáticas e destina-se aos alunos dos nossos cursos superiores de Letras e Comunicação. A linguagem é clara, a ordenação, lógica, a doutrina, extraída do CLG nas suas linhas essenciais, continua válida. a primeira vez que, em língua portuguesa, se faz uma apresentação sentação sistemática e coerente dos fundamentos metodológicos da linguística saussuriana. Os nossos alunos de Letras geralmente entram em contato com a Linguística logo no primeiro ano de suas atividades…

, assírios e caldeus. Nesses vales o homem deixou de ser nômade , construio sistema de irrigação ,inventou a roda o calendário , o comércio a escrita cuneiforme ,surgio também as primeiras civilizações QUE tinham como característica principal a formação do estado e a instituição politico-admisnitrativa . Essas regiões ficaram conhecidas como crescente fértil . MAIs tarde os sacerdotes e escribas (encarregados da linguagem culta e da transcrição de hinos e livros sagrados )começaram a…