Como O Jesuita Surgiu Na Europa E Seus Trabalhos

O barroco na Europa O barroco surgiu na Itália após o Concílio de Trento, realizado de 1545 a 1563, que reuniu a cúpula da Igreja Católica e em que se decidiu pela oposição a certas inovações propostas por segmentos reformadores da Igreja. A Contra-Reforma, como ficou conhecida essa reação, significou um grande impulso para a arte religiosa. Interessada em popularizar a tradição e os ensinamentos cristãos, a Igreja Católica patrocinou artistas

..................................................................................................18 Significado de Arcadismo Arcadismo, também denominado de setecentismo ou neoclassicismo, é um movimento literário que surgiu na Itália no séc. XVII. Seu nome deriva de Arcádia, região da Grécia antiga, habitada principalmente por pastores. Os árcades, membros das arcádias, desenvolveram muito a poesia bucólica, gênero cujo tema é a vida no campo, onde, para…

histoire (nova história). No que tange a esse aspecto, ao longo das três gerações, a escola dos Annales teve, a cada geração, formas peculiares de conceber e trabalhar suas concepções historiográficas, o que não trouxe prejuízo para o conjunto do trabalho dessas gerações. Nesse sentido, dado o escopo deste relatório e a complexidade de uma análise sobre as três gerações dos Annales, abordaremos apenas os pontos acordes entre eles. Um deles é a interdisciplinaridade, considerada a marca…

fazendo um breve resumo dos fatos e períodos marcantes da Historia da Educação no Brasil e um curto modelo da atual Educação Brasileira, suas descobertas, falta de estrutura e também seus avanços. Perante dos fatos expostos na interpretação do trabalho tem o efeito de refletir o recurso educativo atual. Somos feitos de tempo Somos pessoas históricas, já que nossos atos e pensamentos alteram o tempo, ao grau que, enfrentamos os…

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo apresentar uma analise da educação no século XIX. Abordaremos questões referentes à ação educacional de forma clara e sucinta iniciando-se com a organização e o funcionamento do ensino jesuítico e as consequências da sua interrupção a partir da Reforma Pombalina, cabendo ressaltar quais mudanças seriam significativas a respeito da educação implementada. Logo, tomaremos por base a estrutura educacional presente em ambos períodos e a vinda da

região que, na época, era controlada pela Áustria. Filho mais novo de Filippo Volta, que havia sido jesuíta, Alessandro viu todos os seus seis irmãos e irmãs tornarem-se religiosos e, em consequência, a doutrina da Igreja foi parte importante de sua formação. Aos 7 anos, depois do falecimento de seu pai, Volta foi morar com um tio, também religioso, que assumiu sua educação e o matriculou no colégio jesuíta local, onde sua agilidade mental logo chamou a atenção dos professores. Em 1765,…

Introdução: O objetivo do nosso trabalho é falar sobre a arte e religião do período Barroco. O barroco foi um estilo artístico que floresceu entre o final do século XVI e meados do século XVIII. Iniciou-se na Itália e difundiu-se pelos países católicos da Europa e da América e em uma forma modificada atingiu também as áreas protestantes e alguns pontos do Oriente. A relação entre a arte Barroca e a religiosidade é que foi graças à religião que a arte Barroca se desenvolveu. Após o…

Industrialização. O Ciclo do Pau-Brasil 1500-1550. Litoral brasileiro. A extração do Pau-Brasil (madeira e tinta) era feita com o auxílio da mão-de-obra nativa, na base do escambo em que os europeus forneciam objetos de pouco valor na Europa, mas que no início exerciam um grande fascínio sobre os nativos, pois estes viviam numa sociedade de caça e coleta, daí manufaturados relativamente comuns dos europeus alcançarem cotações altas no escambo. Por vezes foram construídas…

implementado no período colonial brasileiro e demonstrar que a estrutura escolar fundada pelos padres jesuítas no Brasil era adequada para o momento histórico vivenciado, levando-se em consideração quatro aspectos: os objetivos do Projeto Português para o Brasil; o projeto educacional Jesuítico; a própria estrutura social brasileira da época; e o modelo de homem necessário para a época Colonial. Os jesuítas, com seu Projeto Educacional, e os portugueses que vieram para a colônia…

comportamento humano, rumo a um comportamento civilizado, caracterizado principalmente pelo aparecimento do capitalismo e pela conseqüente racionalização do pensamento e autocontrole das atitudes. E por que isso? Para o trabalho, ou melhor, para o tipo de organização social e do trabalho que o capitalismo exigia.Como falamos na unidade I, uma grande inovação surgida em fins da Idade Média foi a organização e a multiplicação do Colégio, como lugar de formação de letrados. Pois bem. É…