Como O Homem é Visto Nesta Sociedade Que Convive Com Muita Informação

possuem uma compreensão sobre a importância do lúdico na educação infantil, entretanto o grupo dos pais demonstrou desconhecimento a respeito do assunto, porém, reconheceu a relevância deste recurso na construção so conhecimento e que a falta de informação sobre a temática em foco acaba por fazer alguns pais não consideração que este recurso contribui de forma dinamizadora no processo ensino aprendizagem na educação infantil. Portanto, concluiu-se por meio das atividades lúdicas, a…

de políticas públicas que propiciem seu empoderamento, com vistas ao rompimento da situação de violência, tais como: capacitação permanente dos profissionais que trabalham com mulheres em situação de violência, voltada à igualdade entre mulheres e homens, direitos humanos e cidadania, principalmente nas áreas de saúde, segurança pública e judiciário; inclusão do profissional de Serviço Social no quadro efetivo nas instituições que atendem mulheres em situação de violência (Delegacias de…

Barbosa da Silva1 RESUMO: Entendendo-se o letramento como uma prática social, ou seja, o que as pessoas fazem com as habilidades de leitura e de escrita em um contexto específico, e como essas habilidades se relacionam com suas necessidades, é visto a relevância de professores conscientes de seu trabalho de estimular, por meio de práticas de leitura, a criatividade dos alunos. Conforme Silva (1992, p.57), “bons livros poderão ser presentes e grandes fontes de prazer e…

INTRODUÇÃO A educação, como uma chave indispensável para a “sociedade do conhecimento”, vai se impondo cada vez mais nestes tempos de grandes mudanças e inovações nos processos produtivos. Ela possibilita ao indivíduo jovem e adulto explorar seu potencial para a aquisição de habilidades, asseverando-lhe, ao final de cada processo de escolarização, competências para a tomada de decisões durante sua vida pessoal e profissional. Nesta perspectiva, a Educação de Jovens e Adultos – EJA…

utilizar a língua falada. O termo deficiente auditivo tem sido largamente utilizado por profissionais ligados à educação dos surdos. O uso da expressão deficiente auditivo, já foi muito criticado refletindo uma visão médico-organicista. Nela, o surdo é visto como portador de uma patologia localizada, uma deficiência que precisa ser tratada, para que seus efeitos sejam debelados. Alguns fatores podem afetar o processo de aprendizagem de pessoas surdas, como por exemplo: o período em que…

preciso ir além e estabelecer as condições e normas dentro das quais as funções do administrador devem ser aplicadas e desenvolvidas. O Homem é visto como uma máquina - mecanicismo- , o homem tem que executar plenamente tudo o que realiza pra a garantir a máxima eficiência possível e portanto a maiores lucros e maiores salários. Existia uma visão microscópica do homem pois o "topo" não queria saber se este tinha ou não potencial, queria apenas que ele executasse o seu trabalho em que já…

CPM Eraldo Tinoco Sociologia Profª.: Eda Direitos humanos e o futuro da humanidade Artigo sobre Direitos Humanos, enquanto conquista permanente das sociedades e das pessoas. Na semana em que comemoramos o aniversário da Declaração dos Direitos Humanos, assinada no dia 10 de dezembro de 1948, o mundo se dá conta de que ainda tem pouco a celebrar e muito a caminhar. A maioria da humanidade lamenta, mas acha natural que dois terços dos seres humanos vivam em condições de pobreza estrutural

no contexto histórico a evolução tecnológica, analisando as inferências que as novas Tecnologias de Informação e Comunicação trazem à formação do homem, e que vêm produzindo mudanças em toda sociedade. Por esse e outros fatores, esse estudo se justifica como uma tentativa de buscar maiores informações sobre o avanço no processo educacional, ou melhor, sobre uso das novas tecnologias da informação na educação, bem como sua importância. Atualmente, as ferramentas tecnológicas invadem a…

Trabalho Realizado por: Adriana Gonçalv Vania Sousa Margarida Pinheiro Os três Sistemas: Sociedade, Cultura, Personalidade Sob a influência de P.Sorokin e de T.Parsons passaram-se a distinguir em sociologia três sistemas se ação interligados e complementares. Sistema Social que é a estruturação dos elementos da ação social num conjunto de partes interdependentes que constituem…

A reflexão sobre educação e diversidade cultural não diz respeito apenas ao reconhecimento do outro como diferente. Significa pensar a relação entre o eu e o outro. A escola é um espaço sociocultural em que as diferentes presenças se encontram. Nesta pesquisa, analisou-se se essas diferenças têm sido respeitadas ou não. Como educadores não podemos ficar alheios a estas questões. Cada escola tem a sua história, suas preocupações que as diferencia umas das outras. A comunidade escolar tem…