Como O Homem Em Determinado Momento Histórico Se Constrói

RESUMO A presente monografia tem como propósito, investigar os fundamentos e o contexto histórico do discurso antigo e moderno sobre a sexualidade humana e a relação com o pensamento freudiano e outros teóricos. Discute a prática médico-higienista como proteção ao indivíduo e sua saúde, bem como as contribuições de autores sobre teorias de reflexão sobre sexualidade no contexto escolar. Buscará conceitos e soluções para a educação sexual na escola, através de pesquisas em obras de autores como:

época objeto de estudo. O fato de conhecimento é diferente do fato de realidade. Relação do ato com a sociedade. Aquilo que se propõe à História e como esta sociedade se relaciona ao momento histórico. Os interlocutores falam de um lugar. O lugar surge das mudanças e as modifica (no campo do conhecimento histórico). Há um duplo estatuto de um objeto na História. Ora, tem-se um efeito do real no texto e o não dito na medida em que se fecha aquele discurso. O historiador vice a sua…

Não se trata, porém, de defeitos, mas da própria essência do capitalismo. Creio, portanto, que está na hora de retomar, com toda a ênfase, a discussão a respeito da superação do capitalismo, da construção de uma forma de sociabilidade na qual os homens possam viver uma vida realmente digna. Este tipo de sociabilidade é, segundo Marx e Engels, o socialismo. 1 Como, porém, a idéia de socialismo sofreu uma infinidade de interpretações e deformações, convém retomar as coisas do…

fundamenta a sua tese em algo concreto, histórico, de maneira lógica e não cronológica. Ele sai de uma ideia lógico-formal, que tinha como centro de sua ideia de humano, humanista, para uma explicação histórica. Não existe essência para Marx de O Capital, a ideia foi superada. Sendo o trabalho algo muito importante ao homem, que lhe é exclusivo, Marx expõe que o trabalho é a única atividade que diferencia o homem dos demais animais, e também que o homem constrói primeiramente o trabalho…

principais concepções do homem nas tradições filosóficas: A concepção metafísica, a naturalista, e a concepção histórico-social. A terceira concepção, a histórico-social, o homem é visto como um processo, valorizado na sua existência pessoal e concreta. Assim, entende-se o ser humano como alguém ou algo no espaço e no tempo, marcado pela sua singularidade e capacidade de realização de atividades. O homem, como processo, é um ser em inacabamento, pois não nasce pronto, não se nasce…

Santos) • “o espaço é formado por elementos naturais ou artificiais construídos pelo homem, ou seja, a inter-relação existente entre sociedade e natureza delimitada numa porção da superfície terrestre.” (Prof. Humberto Catuzzo) O espaço geográfico é para a Geografia um elemento fundamental de estudo. Esse espaço resulta da relação entre a sociedade e a natureza. Assim, é a sociedade que o constrói por meio de ações humanas, que passam por mudanças através da história. O…

cotidiano que nos capacitam a atuar, respondendo às demandas que nos são apresentadas. A familiaridade e a frequência com que ocorrem os fenômenos do cotidiano é o que cria o hábito. A vida cotidiana envolve todo homem e o homem por inteiro. O cotidiano, segundo Heller (1992), é a vida do homem inteiro. Nossa existência se realiza no cotidiano. Eis por que uma de suas características é precisamente a insuprimibilidade. Os fatos que vivenciamos apresentam-se como singularidades em…

Wallon e Vygotsky. Após, farei algumas reflexões sobre a integração de computadores nas escolas e as contribuições da teoria do desenvolvimento de Vygotsky, a qual explica a interatividade e a construção coletiva do conhecimento em um meio sócio-histórico cultural, propiciada pela mediação aluno/aluno; aluno/professor; aluno/computador; enfim, aluno/conhecimento. 2. TEORIA DO DESENVOLVIMENTO DE JEAN PIAGET Formado em Biologia, Piaget especializou-se nos estudos do conhecimento…

principal do artigo consistiu em analisar os sentidos do trabalho presente nas organizações contemporâneas e suas implicações na constituição do homem enquanto sujeito, visto que o debate que envolve o mundo do trabalho é um dos temas essenciais da contemporaneidade. O enfoque metodológico pautou-se, eminentemente, por um estudo teórico sobre a relação homem e trabalho, como objectivo de compreender os sentidos que foram e continuam a ser atribuídos a essa dimensão significativa da vida…

Introdução da Engenharia Introdução Ao analisarmos o período histórico da engenharia, percebemos que ela vem de geração em geração, nos permitindo o fácil acesso e meios convenientes de utilizar objetos transformados por outros objetos ou criados pelos homens desde milhões de anos, como tendo a primeira descoberta entre o período cerca de 2 milhões e 10 mil a.C. O “Paleolítico” termo empregado para designar o período da pedra antiga, ou pedra lascada. SUMÁRIO: Considerações…