Como O Homem Em Determinado Momento Histórico Se Constrói

A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE A formação da minha identidade A questão da identidade sempre foi objeto de estudo, pois sempre houve interesse em se saber como ela surgia e como ela se formava. O sujeito constrói sua identidade na interação com outro. Todos nós temos um núcleo ou essência interior, o nosso “eu”, que é formado e modificado num dialogo contínuo com o mundo cultural exterior. Entendemos por identidade o conjunto de caracteres próprios e peculiares de cada indivíduo, a integração

SUJEITO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Sociologia da Educação, Teoria Geral do Conhecimento, Processo Educativo no Contexto Histórico, Psicologia da Educação. Prof. Okçana Battini, Márcia Bastos de Almeida, Bernadete Strang, Daniele Fioravante, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves. Nova Lima 2011 SUMÁRIO …

PSICOLOGIA SOCIO-HISTORICO SANTARÉM - PARÁ 2014 • Fundamentos e objetivos • Contexto Histórico A Psicologia Sócio Histórica surge na União Soviética em meio à Revolução Russa de 1917, e tem como objetivo valorizar a relação do sujeito com o mundo onde vive. A Revolução passou por um período de caos, no qual a situação econômica sufocante levou a nação russa à escassez de alimentos, e a fome assolou a população durante um longo período de tempo. Essa situação gerou a…

essencial do homem. No entanto, este ocupa o centro da especulação filosófica, sendo que tudo se deduz a partir dele, a partir dele se tornam acessíveis as realidades, que o transcendem nos modos de seu existir relacionado com essas realidades. Ou seja, a antropologia filosófica é uma antropologia da essência e não das características humanas. Ela se distingue da antropologia mítica, poética, teológico e científico natural ou evolucionista por dar uma interpretação basicamente antológica…

de cima para baixo. a) V – V – F – F – V. ►b) V – F – V – V – F. c) F – F – V – F – V. d) V – V – F – F – F. e) F – V – F – V – V. 22 - Sobre o método em Marx, assinale a alternativa correta. ►a) O método está implícito na forma como Marx constrói seu conhecimento, como ele analisa a sociedade burguesa e as relações de produção. b) Para Marx, fatos são apenas o ponto de partida para o uso do método; é necessário ir além deles, ultrapassá-los e verificar se são gerais,…

para a escrita da história. Pensar o tempo na história é fazermos exercícios de rompimentos com noções temporais acorrentadas em nosso dia a dia. É identificar o saber que temos sobre o tempo, é entender porque tal saber se constituiu a partir de determinados referenciais explicativos da realidade. Trabalhar o tempo enquanto noção básica de aprendizagem histórica é estabelecer relações cognitivas entre a forma de como pensar e viver. Por outro lado trabalhar com o tempo e instigante e…

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 29 INTRODUÇÃO Toda estrutura educacional está organizada com a finalidade de promover a aprendizagem e desenvolvimento do ser humano. Há várias formas de se conceber o desenvolvimento e aprendizagem fundamentais do homem. Diferentes visões e explicações podem ser adotadas na compreensão da forma como o sujeito aprende e se desenvolve. Trata-se de reconhecer, no encaminhamento dessa questão, a presença de postura teórico-metodológicas divergentes entre…

(embora não utilize a primeira pessoa ao falar dos negros), como defensor da causa negra, visto que todo o seu discurso se constrói em oposição a um determinado discurso que tem como uma de suas características a concepção de superioridade da raça branca, ou seja, o discurso do branco. É, portanto, um sujeito discursivo representativo de um determinado lugar sócio-histórico-ideológico, que se caracteriza por defender a causa negra e, em virtude disso, contestar a superioridade branca. …

Marx na história O materialismo dialético é o estudo das causas das contradições da sociedade e o materialismo histórico é o método da aplicação dos estudos do materialismo dialético no estudo da vida social desenvolvidos por Karl Marx e Friedrich Engels. A dialética de Marx teve como base a dialética hegeliana, como Hegel, Marx não rejeita as contradições e seus fundamentos como principais em seu estudo aprofundando os métodos de pensamento desenvolvendo assim a razão dialética. O…

relação consigo mesmo e com o meio. No trabalho de Formação Humana não existe um objetivo específico, uma meta, um destino, mas a ampla consciência do caminho, do trajeto, da constante construção do seu processo de vida. Com essa consciência se constrói uma forma de enxergar o mundo baseada em um não saber. Quando falamos em não saber nos referimos a renúncia de valores a priori. Estes valores são todos os códigos, regras, comportamentos e rótulos ligados a cultura regente da era que…