Como O Desenho Ajuda Na Alfabetização

primitivo, percebendo que a necessidade de sobrevivência se tornava cada vez maior e por causas externas advindas do meio ambiente (frio intenso), passou muito tempo dentro das cavernas e ali começou a fazer seus primeiros desenhos nas paredes, representando a sua vida diária. Esses desenhos são os primeiros passos para o surgimento da escrita. Conforme a necessidade de sobrevivência do homem foi evoluindo, a forma da escrita também foi evoluindo, atendendo assim as suas necessidades. …

soletração, a dislexia é o distúrbio de maior incidência nas salas de aula. Pesquisas realizadas em vários países mostram que entre 05% e 17% da população mundial é disléxica. Ao contrário do que muitos pensam, a dislexia não é o resultado de má alfabetização, desatenção, desmotivação, condição sócio-econômica ou baixa inteligência. Ela é uma condição hereditária com alterações genéticas, apresentando ainda alterações no padrão neurológico. Por esses múltiplos fatores é que a dislexia…

indispensável para uma alfabetização abandona sua educação, sem regressar à escola, ainda num momento muito elementar do primeiro grau; - Dois terços do total de repetentes localiza-se nos primeiros anos de escolaridade, e em torno de 60% dos alunos egressos da escola repetiram o ano uma ou mais vezes. Esses dados são a evidência da existência de um problema que não pode mais passar despercebido aos órgãos nacionais e internacionais. Devemos nos lembrar que a alfabetização tem duas…

pós-graduação em Gestão Escolar. Gestão essa que terá duração de 03 anos (2009/2011) eleita com 95% por cento dos votos validos da comunidade votante, ü A Coordenação Pedagógica é formada por 02 profissionais habilitadas em Pedagogia, especializadas em alfabetização e letramento, língua portuguesa e literatura, ü A Orientação educacional é formada por 02 profissional habilitadas em Pedagogia, sendo 01 pós-graduada em língua portuguesa e literatura, ü A secretaria funciona com 02…

Sauhi Letramento e Alfabetização São José dos Campos, 18 de novembro de 2013. “Letramento e alfabetização” Projeto apresentado a Profa. Ludmilla Cristina Sauhi, EAD para a avaliação da disciplina Letramento e alfabetização 4° Semestre, do curso de Pedagogia, da Universidade Anhanguera UNIDERP, pólo de São José dos Campos LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO

subtestes: Palavras, Sentenças, Informação, Semelhanças, Números e Cópia. Cada teste consiste de desenhos que deverão ser marcados ou copiados pelos alunos, de acordo com instruções dadas, oralmente, pelo examinador. Descrição dos Subtestes Subteste 1 — Palavras: este é um teste de compreensão da linguagem e não do uso da linguagem do aluno. Em cada fileira, o aluno deve escolher entre quatro desenhos, aquele que se relacione com a palavra que o examinador profere. Subteste 2 —…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO SUPERIOR EM PEDAGOGIA Atividade Prática Supervisionada apresentada como forma de avaliação de disciplina de Letramento e Alfabetização do curso de Pedagogia oferecido pela Universidade Anhanguera UNIDERP, sob orientação da professora EAD Rosemeire Farias e da professora presencial CORUMBÁ/MS 2013 INTRODUÇÃO Em um momento histórico, em sociedades distanciadas tanto geograficamente quanto socioeconomicamente

A Invenção da Escrita Na Pré-História o homem se comunicava por meio de desenhos feitos nas paredes das cavernas. Desta forma, transmitiam seus pensamentos, necessidades e ideias. Por volta de 4000 a.C, a intensa vontade de se expressar fez com que os sumérios, primeiro povo da Mesopotâmia, inventassem a escrita. Esta, era feita com a ajuda de uma cunha, dai vem o nome cuneiforme. Eram usadas placas de barro mole que se secavam ao sol. Graças a esses tablets de barro com…

Plano de aula Alfabeto Plano de aula: Alfabeto Dados Escola: Professora: Bruna Job Turma: 1º ano do ensino fundamental Área de conhecimento Língua Portuguesa/Alfabetização Conteúdo Letras do alfabeto/ Relação letra-som Objetivos Lembrar-se das letras do alfabeto e saber nomeá-las; Construir um alfabeto ilustrado para ser fixado na parede da sala; Identificar as letras iniciais de algumas palavras com as letras do alfabeto; . Procedimentos Metodológicos

I- Projetos Temáticos 1- Oficina de Metodologia de Alfabetização e Língua Portuguesa A aula foi ministrada pela Professora Adriana Rosa que organizou sua explicação em cinco temas: criança, aprender, alfabetização, letramento e escrita. Abaixo segue um resumo da aula e que não seguirá a ordem descrita acima. Trata-se de um resumo já com observações pessoais e reflexivas. Acredita-se que a alfabetização não é um momento estático, ou seja, é uma ação que ocorre durante muitos momentos. Ela tem