Como O Desenho Ajuda Na Alfabetização

apresenta um estudo de cunho bibliográfico sobre o processo de alfabetização e letramento dos alunos com surdez, e visa compreender as peculiaridades envolvidas nesse fazer, tendo como objetivo ampliar os conhecimentos e concepções acerca da surdez e educação de surdos aos acadêmicos do curso de pedagogia. A escolha do tema se deu devido às dificuldades encontradas no cotidiano escolar, em como obter êxito nas práticas de alfabetização e letramento desse alunado, somando-se às…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Didática da Alfabetização e do Letramento História da Educação e da Pedagogia ROSIMEIRE RODRIGUES QUEIROZ - RA:2747499074 EDUCAÇÃO INFANTIL – HISTÓRIA E REALIDADE Tutora EAD – Priscila Lourenço GUARULHOS/TORRICELLI 2015 Introdução No ano de 1549, os padres jesuítas chegaram ao Brasil e com eles a história da educação em nosso país teve início. Durante os séculos XVI e XVII…

Profª. Drª. Annamaria Píffero Rangel. Porto Alegre 1º semestre 2010 Dedicatória Este trabalho é especialmente dedicado a minha filha Giovanna. A ti, todo o meu amor para sempre. “A escola não alfabetiza, ela dá continuidade a um processo de alfabetização já em pleno desenvolvimento” Paulo Freire Agradecimentos ... A Deus, pois sem ele nada seria possível. ... A minha orientadora Annamaria Píffero Rangel, por sua paciência e sua tranqüilidade em todos os momentos de orientação.…

encontra um manancial de possibilidades na historia de Bintou o vídeo e exibido de maneira alegre, colorida e musical, as roupas podem ser o ponto de partida para atividades manuais de confecção de modelos semelhantes através de pinturas, modelagens desenhos e outras técnicas de artes visuais. A musica de fundo serve para trabalhar com a dança, criando coreografias que irão labutar a criatividade, o equilíbrio, o ritmo, a flexibilidade dentre outras qualidades. com a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Aline de Deus Rudrigues Ribeiro RA:3328493411 Elisângela Pires Faro RA:1099594277 Joelma Virgínia F. de Almeida RA:3319530918 Roza da costa Tavares RA:2321386311

Alfabetizando com os livros da série Mico Maneco Histórias de Ana Maria Machado Ilustrações de Claudius Marisa Almeida Borba Professora | Pedagoga Especialista em alfabetização “Nunca estudei pedagogia. Meu negócio é contar histórias, inventar escritas. Mas também sou mãe. Quando meu filho Rodrigo tinha uns quatro ou cinco anos, nós morávamos na Inglaterra. Um dia descobri que ele estava começando a ler em inglês. Logo vi que, se eu não fizesse alguma coisa, ele iria…

professores que trabalhavam a mais de dez anos com alunos com baixo desenvolvimento conseguirem melhores resultados. Para o sucesso desse trabalho os objetivos eram a opinião dos professores sobre o comportamento de seus alunos, intervenção na escola com ajuda da diretoria e dos professores também com alunos. E a relação entre professor e aluno. Na pesquisa foram utilizados cinco alunos com fracasso escolar, a idade já era ultrapassada para a série, dificuldades em ler e escrever e…

4º SEMESTRE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Erenice Pereira Xavier Silva RA 363765 Orniz da Silva Leite RA 383249 AS PRÁTICAS QUE ENVOLVEM A TEMATICA DE LETRAMENTO Profª. Rosemeire Farias Campo grande – MS Novembro de 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância – Pólo Guaicuru Pedagogia - Licenciatura Acadêmicas: Erenice Pereira Xavier Silva – RA 363750 Orniz Silva Leite – RA 383249 Letramento e alfabetização Trabalho para…

1. Metodologias e atividades a serem desenvolvidas no decorrer no Projeto a) Criação de contextos significativos Uma preocupação fundamental dos professores é criar situações que sejam significantes para os alunos. Uma postura que ajuda a fazer uma leitura dos seus interesses, dos seus conhecimentos prévios e de suas necessidades é ouvir o que os alunos têm a dizer e observar em que situações eles se mobilizam para realizar com entusiasmo as atividades. Além disso, podem ser criadas…

Direita e Esquerda: Está ligado diretamente ao conceito de imagem corporal e lateralidade, permitindo que a criança diferencie o lado direito do esquerdo, não somente em si, mas nos outros e nos objetos que a cercam. Ao iniciar o processo de alfabetização, sem compreensão dos conceitos de lateralidade, pode implicar em confusões, levando a criança a ter dificuldade em discriminar letras que se diferem quanto a sua posição espacial, por exemplo: b-d, p-q. Observa-se que outra dificuldade…