Como Fazer Leitura Dentro De Sala De Aula

Governo do Estado Secretaria Estadual de Educação e Esporte NEA - Núcleo de Ensino de Acrelândia REVITALIZANDO A SALA DE LEITURA Acrelândia/AC, Março de 2012 A ESCOLA É UMA COMUNIDADE LEITORA! Escola Pedro de Castro, você está sendo convidada a ver, sentir, pensar, decidir e agir positivamente em relação a seus discentes e a leitura! Ler não é apenas ler.

MODIFICAÇÕES INTELLECTUS 2012 Três frentes: 1. Incentivo a leitura; 2. Utilização de tecnologia e ambiente virtual em sala de aula; 3. Metodologia de ensino diversificada. 1. Incentivo a leitura: - Reforma da Biblioteca Retirada de estantes de ferro; diminuição do número de livros didáticos; acréscimo do acervo de livros paradidáticos; estantes com tamanhos adaptados a crianças de até 12 anos; murais com bolsos para divulgar livros;

Após lermos o texto de Alessandro Barros podemos notar eu o ensino de história em sala de aula não precisa ser com um modelo voltado apenas para o que temos no livro didático. Segundo o autor, após a criação da Escola dos Annales no início do século XX, a história recebeu novas oportunidades para levar o estudante a entender a história através de

Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Meiry Tutor de sala: Graziella Palmares 2013 sumário INTRODUÇÃO3 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO...........4 1.1 Caracterização da Instituição5 2 ROTINA OBSERVADA 6 3 REFERENCIAL TEÓRICO 12 4 INTERVENÇÃO NOS…

ensinar e aprender não pode dar-se fora da procura,da boniteza e da alegria.” PAULO FREIRE. RESUMO O presente trabalho visa analisar a importância das Histórias em Quadrinhos inseridas na sala de aula como recurso didático-pedagógico e refletir sobre o seu uso em atividades pensadas e organizadas por professores. Os objetivos propostos inicialmente foram analisar a importância e os benefícios que este meio de comunicação de massa…

3667-6000 CNPJ Nº03059298-0001-01 FOLHA DE APROVAÇÃO RESUMO O uso do lúdico dentro da sala de aula tem ocupado cada vez mais um importante papel como ferramenta para tentar despertar o interesse pela leitura e escrita. Pensando nisso, esse trabalho foi elaborado tentando mostrar a importância do lúdico como incentivo para a formação de leitores, procurando ressaltar a importância de se incentivar a leitura fazendo assim com que a criança manifeste seus sentimentos e…

língua Portuguesa e Literatura I Cintia Moraes Observação (diagnóstico) de duas aulas de língua Portuguesa no ensino Médio. Santa Cruz do Sul 2012 1 – INTRODUÇÃO O presente trabalho visa relatar as observações e diagnosticar uma turma de 2° ano do ensino médio que teve como objetivo observar a metodologia utilizada em sala de aula pela professora regente na disciplina de Português/Literatura e diagnosticar a turma de forma…

não fará questão de relembrar. Além disto, neste trabalho pretendo falar da minha trajetória nesta universidade, enfocando o quanto se torna prioritário que as discussões e teorias acadêmicas transpassem a universidade e se integrem à escola, à sala de aula em sua prática diária. Para compreender esta integração, no apêndice deste trabalho estão as reflexões dos diários de ciclo que ajudaram a desencadear uma atitude mais reflexiva e investigativa sobre a minha prática pedagógica,…

Diagnostico........................................................................................................5 Entrevista...........................................................................................................6 Observação de sala aula...................................................................................7 Análise do período de regência.........................................................................8 Parecer sobre o…

CONCEPÇÕES SOBRE LEITURA E A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA. A leitura é um processo onde através dela pode decodificar tipos de textos e compreendê-los imagens, a leitura também leva o individuo a ler o mundo através de sua vivência no meio em que está inserido. (LOIS, 2010). Para professora A diz que a leitura ‘‘é o ato de ler’’, já para a professora B a leitura é ‘‘um processo que envolve a aquisição não somente do entendimento da grafia e traçado das letras, mas entende-la no seu contexto, em