Como Era A Educação Grega Principais Informações

humanidade." (A. Jardé, A GRÉCIA ANTIGA E A VIDA GREGA, 1977) Usando as informações contidas no texto e outras que você aprendeu sobre o assunto, cite três características da religião na Grécia Antiga. 2. A "Cidade-Estado" foi uma organização política típica da Grécia antiga. Quais eram as características de uma "Cidade-Estado" (pólis) e quais foram as mais notáveis? 3. Como um grego tornava-se escravo em Atenas? 4. Cite e explique as duas principais características da…

A educação na comunidade primitiva Para entender a educação na comunidade primitiva, é preciso entender como era a "sociedade" nesse período, não é mesmo? Em primeiro lugar, é importante dizer que a comunidade primitiva tinha uma coletividade pequena, era assentada sobre a propriedade comum da terra, na qual os indivíduos eram livres e com direitos iguais. Tudo o que era produzido (em comum) era dividido entre todos e imediatamente consumido. A pequena produção, ou seja, a produção apenas do que

KATIA FONSECA EDUCAÇÃO ESPARTANA TOLEDO, PR 2014 KATIA FONSECA EDUCAÇÃO ESPARTANA Artigo de pesquisa científico, apresentado sob a supervisão do Professor Gabriel, da disciplina de História da Educação I, como requisito parcial para trabalho do bimestre. TOLEDO, PR 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 EDUCAÇÃO ESPARTANA 5 3…

Aristóteles: o homem é um animal político 12, 19 Filosofia Grega Tardia e Romana: capítulo 1 – Helenismo 13, 14 Filosofia Grega Tardia e Romana: capítulo 2 – razão e fé no pensamento medieval 15, 20 I. QUESTÕES OBJETIVAS QUESTÃO 1 (Descritor: submeter as informações e os conhecimentos a uma análise argumentativa, vislumbrando a estrutura dos argumentos que poderiam corroborar para uma ordenação sistemática de tais informações.) Nível de dificuldade: Fácil. Assunto:…

dórios. Esses grupos falavam línguas aparentadas entre si, autodenominavam-se helenos e chamaram de Hélade o território ocupado. Por isso, a cultura da Grécia Antiga também é conhecida como cultura helênica. A CIVILIZAÇÃO MINOICA A arqueologia é a principal fonte dos historiadores para o conhecimento da civilização minóica. Não é possível determinar com exatidão quando surgiu. A ilha de Creta possuía solo fértil, mas seu espaço físico era limitado. Por isso não comportava um…

cidade-estado tinha sua própria forma político-administrativa, organização social e deuses protetores. A principal atividade econômica de Esparta era a agricultura baseada exploração dos hilotas. A prática de comércio esteve bastante restrita em virtude do difícil acesso ao mar. Além do que a própria fertilidade do solo espartano muita montanha, que parece mais produtiva do que outras regiões do território gregas, permitiram que seus habitantes garantissem seu sustento sem a necessidade…

por pequenas unidades agrícolas autossuficientes – os genos. Algumas informações dessa época encontram-se nas obras ilíada e Odisseia, atribuídas a Homero.A importância dessas obras fez com que esse período fosse dominado homérico , e o período anterior, marcado pelas civilizações cretense e micênica,foi denominado período pré-homérico. Cada geno constituía uma unidade econômica, social, política e religiosa da sociedade grega. De fato, esses pequenos agrupamentos humanos…

Curso (HID0172) – Prática do Módulo I 05/07/11 RESUMO A educação grega era o berço da civilização, tendo como seus principais representantes: Sócrates, Aristóteles e Platão. Tem como principio o desenvolvimento individual do ser humano, a preparação para o desenvolvimento intelectual da personalidade e da cidadania e seus ideais pautados na liberdade política e moral, e no desenvolvimento intelectual. O ideal romano de educação decorre, principalmente, da concepção de direitos…

Cotidiano da Mulher Ateniense no Período Clássico, mais especificamente As Condições das Mulheres Atenienses do século V ao IV, questionando como a mulher ateniense se submetia a sua condição social. Buscamos saber qual o papel da mulher na sociedade grega, em todo seu contexto histórico, também em quais momentos elas tinham maior participação, ou seja, aonde elas poderiam se infiltrar melhor e de maneira mais profunda. Questionamos os seguintes aspectos: qual era a situação da mulher…

A CULTURA GREGA Edna Pereira da Silva Cunha Prof: Aldemir Coimbra Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura Em História – Trabalho de Graduação 14 /11/2009 RESUMO: A cultura grega tem por objetivo apresentar e discutir itens diferentes à história cultural, educação, bem como o processo de escolarização na Grécia Antiga. Este texto faz parte de uma pesquisa descritiva, história e qualitativa. A cultura, importante aspecto da educação grega, conveniente