A INFÂNCIA NO PASSADO BRASILEIRO

A INFÂNCIA NO PASSADO BRASILEIRO Texto didático elaborado pela Profª. Evanir Regina Moro Peichoto- UNIFEV- 26/02/07 Até muito recentemente os historiadores não se preocupavam em resgatar o passado de alguns segmentos de nossa sociedade. Mulheres, crianças, negros, loucos e doentes eram marginalizados socialmente, e também os “esquecidos” da História. Só a partir de 1960 esses grupos passaram a integrar o universo de estudos dos historiadores. O papel das crianças – negligenciado pelo curto período da existência humana, elevadas taxas de mortalidade (morte vista com certa naturalidade e até alegria em função da identificação entre o morto e os anjinhos católicos), vistas como adultos de tamanho reduzido. Crianças brasileiras: enormes taxas de ilegitimidade, de uniões ilegítimas - a bastardia (também presente na elite) - não sancionadas pela Igreja, instituição responsável pela oficialização das uniões matrimoniais até o final do século XIX. Trabalho precoce – buscar água, levar recados, cuidar de crianças menores, realizarem pequenos trabalhos na lavoura, cuidar de animais, engraxar sapatos, costurar, cuidar da casa, etc. Crianças da elite escravocrata, proprietária de terras, eram desde cedo preparadas para perpetuar a exclusão vigente na nossa sociedade. Era comum serem entregues a amas-de-leite negras. Era comum ao nascerem receberem um escravinho do mesmo sexo e idade para que crescessem e brincassem juntos (ler Memórias póstumas de Brás Cubas, de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE LETRAS Considerações sobre os textos: ‘Canção do exílio’, ‘O menino sem passado’ e ‘A outra infância’ (Murilo Mendes) ‘Os sinos’ e ‘O último poema’ (Manuel Bandeira) São Cristóvão Setembro-2009 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIENCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE LETRAS WAGNER DÓRIA MELRO FONTES …

Neamp A memória e a infância em Marcel Proust e Walter Benjamin. Paulo Niccoli Ramirez* RESUMO Este trabalho estuda os desdobramentos da memória involuntária em Proust e Walter Benjamin. Trata-se da memória que se apossa do indivíduo arbitrariamente e que permite um processo de reconstrução do passado no presente. Parte-se da questão de como a memória da infância permeia perpetuamente a vida adulta e envolve-se com a arte, sobretudo em Proust e Benjamin, assim como nas obras O pequeno…

do poeta, a fase dita "pessimista", em que os temas abordados por Campos voam em redor da sua desilusão com a vida, com a amargura e a lembrança de um passado para onde nunca mais poderá regressar. "Aniversário" é mesmo marcado por essa recordação da infância: " No tempo em que festejavam o dia dos meus anos, / Eu era feliz e ninguém estava morto". A não distribuição uniforme dos versos e a despreocupação com a distribuição rítmica dão ao poema um tom confessional, aproximando-o de um…

da infância (“a única conclusão é morrer.”, “Ó céu azul –o da minha infância-.”), é uma maneira de fugir e se abstrair da realidade. Este desejo de evasão deriva de um tédio e um cansaço existencial que o “eu” sente e o leva a uma fase mais depressiva e melancólica. 2. Entre o passado e o presente podemos identificar uma relação de oposição, já que o passado representa o positivo e o presente o negativo. Ou seja, o sujeito poético evoca o passado, mais propriamente a sua infância…

fazer Sílaba anos era Tónica uma tradição de há séculos, 2 3 E a alegria de todos, e a minha, estava certa com Número de Sílabas tónicas uma religião qualquer. 2 6 Passado No tempo em que festejavam o dia dos meus Infância anos, Eu era feliz e ninguém estava morto. Na casa antiga, até eu fazer anos era uma tradição de há séculos, E a alegria de todos, e a minha, estava certa com uma religião qualquer. Número de Sílabas Métricas No/ tem/po em/ que / fes/te/ja/vam/ o/ dia/…

despersonalização (vv. 2, 3, 5) - a descrença nos motivos para se viver a vida (v. 4) - a solidão e a melancolia do sujeito (vv. 4, 5, 10, 11) - paradoxo: a perda é após a viagem acontecida (v. 1) - preço a pagar: fica-se apenas com o sonho tido (vv. 10, 11) A fragmentação do “eu”/o tédio existencial • Tudo o que faço ou medito - a frustração resultante da dualidade “querer” / “fazer” - a auto-análise conduz a um desdobramento: - Eu que analisa - Eu analisado -…

Nas duas estrofes iniciais, o sujeito poético caracteriza o seu passado da infância como um tempo feliz, de alegria partilhada pela família e de inocência e despreocupação. De facto, nesse período dourado que foi a infância, simbolizada pelo seu aniversário, ele era feliz, inocente, e inconsciente, era admirado pelos que o rodeavam e que depositavam na sua pessoa grandes esperanças (v. 8). Era, ainda, amado e, no dia do seu aniversário, era especialmente bem tratado pela família, que…

observando usos e costumes do Brasil do Segundo Império, retratando o cotidiano da vida brasileira em meados do século passado. Joaquim Manuel de Macedo era médico, mas jamais exerceu a profissão, tendo dedicado sua vida à literatura, à imprensa e ao teatro. A obra retrata as características do movimento literário a que pertence à medida que possui espírito romântico (final feliz), nostalgia medievalista (indianismo), idealismo, culto à natureza, cristianismo (Festa de San’t Ana),…

------------------------------------------------- A nostalgia da infância A nostalgia da infância é um dos temas fundamentais da obra de Fernando Pessoa ortónimo, mas que também é partilhado pelo seu heterónimo Álvaro de Campos. Para Fernando Pessoa, a sua infância é o passado irremediavelmente perdido, o tempo longínquo em que era feliz sem saber que o era, o tempo em que ainda não tinha iniciado a procura de si mesmo, e por isso, ainda não se tinha fragmentado. Em muitos poemas, o…