questao social

A QUESTÃO SOCIAL A questão social é apreendida como o conjunto das expressões das desigualdades da sociedade capitalista madura, que tem uma raiz comum: a produção social é cada vez mais coletiva, o trabalho torna-se mais amplamente social, enquanto a apropriação de seus frutos se mantém privada, monopolizada por uma parte da sociedade. (Iamamoto, 2007). Segundo Iamamoto (1999, p. 27), a Questão Social pode ser definida como: O conjunto das expressões das desigualdades da sociedade capitalista madura, que têm uma raiz comum: a produção social é cada vez mais colectiva, o trabalho torna-se mais amplamente social, enquanto a apropriação dos seus frutos se mantém privada, monopolizada por uma parte da sociedade. A questão social era tratado de forma violenta, sendo vista de forma infracional, ou seja, como crime, sempre era caso de polícia. E nos dias de hoje, mudou sim hoje temos greve, temos manifestos, mas ainda temos muito o que mudar. Mesmo tendo as greves de classes operárias ainda temos repressão por parte de policiais e autoridades governamentais. Mas ainda vejo que podemos progredir e buscar novos caminhos, para que melhore cada vez mais a nossa sociedade. Na questão social existem várias expressões que são: Desemprego, analfabetismo, fome, violência, favelas, entre outros. Os assistentes sociais trabalham com a questão social, nas mais variadas expressões cotidianas, e como os sujeitos a vivenciam no trabalho, família, habitação

A questão social é apreendida como o conjunto das expressões das desigualdades da sociedade capitalista madura, que tem uma raiz comum: a produção social é cada vez mais coletiva, o trabalho torna-se mais amplamente social, enquanto a apropriação de seus frutos se mantém privada, monopolizada por uma parte da sociedade. (Iamamoto, 2007). Segundo Iamamoto (1999, p. 27), a Questão Social pode ser definida como: O conjunto das expressões das desigualdades da sociedade capitalista…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 6 REFERÊNCIAS 7 IAMAMOTO, Marilda Vilela; CARVALHO, Raul. Relações Sociais e Serviço Social no Brasil: esboço de uma interpretação histórico-metodológica. São Paulo, Cortez, 1983. http://www.uel.br/revistas/ssrevista/c_v2n1_quest.htm 7 1 INTRODUÇÃO Com finalidade de obter mais espaço na democracia Brasileira, milhares de jovens foram às ruas a fim de reivindicar por melhorias nos serviços…

Questão 1: Nota: Insuficiente Em nossa web aula, estudamos as três concepções de linguagem que podem permear a prática de um professor ao ensinar a língua portuguesa: linguagem como expressão de pensamento, linguagem como forma de comunicação e linguagem como forma de interação. Considerando a primeira concepção, linguagem como expressão do pensamento, assinale a alternativa correta: Alternativas 1 - Para essa concepção o professor deve propiciar situações de aprendizado, cujo…

Assinale a alternativa que NÃO neutraliza a presença do enunciador, ou seja, daquele que produz o enunciado: Escolha uma: Eu acredito que os modelos científicos devam ser avaliados por sua utilidade. Muito bem, você acertou! Para se aprofundar mais, não deixe de acessar o material complementar. As condições de saúde são mais precárias nos países subdesenvolvidos. Os modelos científicos devem ser avaliados por sua utilidade. Constata-se que o analfabetismo está ligado às piores condições…

CAPÍTULO 1 – QUESTÃO 7 Segundo Vygotsky, o que mais influencia na formação do indivíduo são as interações sociais que fornecem instrumentos e símbolos carregados de cultura, fornecendo assim elementos para sua vida educativa, fundamentais para sua aprendizagem. Os conhecimentos adquiridos na escola devem ser de interação social, onde o professor será um mediador no conteúdo, propondo e desafiando os alunos na resolução dos problemas encontrados na prática educativa. Na vida…

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: V – O samba À direita do terreiro, adumbra-se* na escuridão um maciço de construções, ao qual às vezes recortam no azul do céu os trêmulos vislumbres das labaredas fustigadas pelo vento. (...) É aí o quartel ou quadrado da fazenda, nome que tem um grande pátio cercado de senzalas, às vezes com alpendrada corrida em volta, e um ou dois portões que o fecham como praça d’armas. Em torno da fogueira, já esbarrondada pelo chão, que ela cobriu de brasido e…

serviço social questão social no contexto da atualidade Desigualdade social DESIGUALDADE social Diante das transformações Trabalho apresentado do Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, atividade Interdisciplinar. Prof.Marcia bastos , Giane albiazzetti , sergio goes e rosane malvezzi Ji-Paraná/RO 2013 SUMÁRIO 1…

QUESTÃO 1 (ENEM 2006) Namorados O rapaz chegou-se para junto da moça e disse: — Antônia, ainda não me acostumei com o seu [corpo, com a sua cara. A moca olhou de lado e esperou. — Você não sabe quando a gente e criança e de [repente vê uma lagarta listrada? A moca se lembrava: Manuel Bandeira. No poema de Bandeira, poeta modernista, destaca-se como característica da escola literária dessa época A) a reiteração de palavras para a construção de rimas ricas. B) a utilização…

7 1 INTRODUÇÃO O Serviço Social surgiu no Brasil no final da década de 1930, quando surgiu no país o processo de industrialização e urbanização. A origem do Serviço social foi dentro da Igreja Católica, que visava relacionar à articulação dos poderes dominantes (burguesia industrial, oligarquias cafeeiras, Igreja Católica e Estado Varguista) à época, com o objetivo de controlar as insatisfações populares e frear qualquer possibilidade de avanço do comunismo no país. Esse tema é bem…