Como E Um Academico De Educação Fisica

FORMULAÇÃO DO PROBLEMA Qual o estado nutricional e o nível de aptidão física dos universitários do 1° semestre e ultimo semestre de Educação Física? Objetivos Objetivo Geral Comparar o estado nutricional e o nível de aptidão física do 1° semestre e ultimo semestre do curso de educação física. Objetivo Especifico Avaliar o estado nutricional e o nível de aptidão física de universitários do curso de educação física do 1° semestre e ultimo semestre e identificar até que…

Modelo para elaboração da Pasta de estágio em educação Física Infanti NOME DO ALUNO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Gleice de Souza Professora Responsável ________________________________________________________ Londrina / Arapongas 2013 Universidade Norte do Paraná Sumário: Resolução CONSEPE ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- Programa da disciplina ------------------------------------

LEMBRANÇAS AVALIADAS ÀS ESPERANÇAS AVALIZADAS Carmen Lilia da Cunha Faro Emerson Araújo de Campos RESUMO Este artigo apresenta a disciplina Ginástica Rítmica e sua articulação com o ensino, pesquisa e extensão no curso de Licenciatura Plena em Educação Física da Universidade do Estado do Pará. Obteve-se, como resultados, a construção de um Seminário Interativo Universidade Escola, de artigos científicos e do diálogo entre universidade e escola, contribuindo com saberes críticos e…

No último sábado, dia 16, aconteceu, no Centro de Esportes do Colégio La Salle, a II Mostra de Ginástica e Dança promovida pelo Curso de Educação Física da Faculdade La Salle de Lucas do Rio Verde-MT. O evento oportunizou aos acadêmicos a possibilidade de aprender e reforçar aprendizagens que o Curso proporciona, bem como serviu como um excelente momento para mostrar o trabalho do Curso e da Instituição à comunidade luverdense e dar espaço para que as escolas e grupos de ginástica e…

Pré-visualização DOI: 10.4025/reveducfis.v19i3.5022 R. da Educação Física/UEM Maringá, v. 19, n. 3, p. 313-331, 3. trim. 2008 ARTIGO DE OPINIÃO ABORDAGEM DESENVOLVIMENTISTA: 20 ANOS DEPOIS DEVELOPMENTAL APPROACH: 20 YEARS LATER Go Tani∗ RESUMO O objetivo deste artigo foi fazer algumas reflexões sobre os vinte anos da abordagem desenvolvimentista da Educação Física Escolar para apontar suas potencialidades e limitações, utilizando como…

Atividades Acadêmico-Científico-Culturais PREZADOS ALUNOS, PARA REALIZAÇÃO E DOCUMENTAÇÃO DAS SUAS ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS (A.A.C.C.), É IMPORTANTE QUE VOCÊ TENHA ALGUMAS INFORMAÇÕES: 1) O responsável por esta atividade dos alunos do 1º, 2o, 3o e 4o semestres de Educação Física é o Prof. Olavo Dias de Souza Jr. 2) Procurem o orientador em horário de plantão de atendimento NÃO É POSSÍVEL ATENDÊ-LOS NO CORREDOR, POR FAVOR, PROCUREM NA SALA ESPECÍFICA E RESPEITEM O

recurso educacional. Un enfoque crítico | | | *Acadêmico de Educação Física – UNIBHFaixa Preta de Karate e Professor daEscola Municipal César Rodrigues e Harold Jones, Nova Lima - MG** Graduando em Pedagogia - UCBProfessor da Escola Municipal Harold Jones, Nova Lima – MG***Pedagoga. Professora Escola Municipal César Rodrigues, Nova Lima - MG**** Pedagoga. Supervisora da Escola Municipal César Rodrigues, Nova Lima – MG***** Acadêmico de Educação Física – UNIBH | Aroldo Luis Ibiapino…

INTEGRAÇÃO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO E LICENCIATURA - ENADE RECREAÇÃO E LAZER JANE HYORANA BARBOSA ARAÚJO PALMAS-TO, NOVEMBRO 2014. RELATÓRIO DA II GINCANA DE INTEGRAÇÃO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – BACHARELADO E LICENCIATURA ENADE JANE HYORANA BARBOSAARAÚJO Trabalho apresentado como requisito da Disciplina de Recreação e Lazer para fins de obtenção de nota, do curso de Licenciatura em Educação Física do…

abordagem desenvolvimentista da Educação Física Escolar para apontar suas potencialidades e limitações, utilizando como estratégia respostas às críticas fundamentadas recebidas durante o período. Como essas críticas, na sua maioria, foram feitas por acadêmicos e não por professores atuantes na Educação Física Escolar, a análise se situou mais no campo do debate acadêmico acerca dos fundamentos da proposta. INTRODUÇÃO Há 20 anos, em 1988, um livro intitulado “Educação física escolar:…

de ensino da disciplina de estágio. Colocar assim: A disciplina de Estágio pretende contribuir para a formação do profissional de Educação Física, oferecendo vivências e experiências em atividades e conteúdos com o objetivo de: - proporcionar aos acadêmicos situações em que possam colocar-se como sujeitos ativos do processo ensino-aprendizagem da Educação Física na escola; - oportunizar a chance de aplicar conhecimentos e habilidades relacionados à aprendizagem escolar; - entender…