Como E Um Academico De Educação Fisica

pesquisa elaborei este projeto onde possamos envolver professores e estudantes das aréas de Educação fisíca, Nutrição e Pedagogia. Objetivos do projeto Propiciar a ação direta de acadêmicos e professores pesquisadores fora do ambiente educativo. Promover a reflexão acerca da importância do trabalho interdisciplinar. Realização de atividades práticas com a comunidade como alfabetização, atividades fisicas e conscientização da boa alimentação. Público-alvo Atenderemos moradores apartir…

A Educação Física e o Esporte A Educação Física e o Esporte no contexto da universidade Go TANI* *Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Resumo O objetivo do artigo foi discutir a Educação Física e o Esporte no contexto da universidade, isto é, como áreas de conhecimento. Procurou-se, inicialmente, descrever a missão e a função da universidade, identificando alguns desafios para o seu desempenho. A seguir a Educação Física e o Esporte foram abordados quanto

INSERÇÃO DOS ACADÊMICOS 2010 RESUMO Este projeto de Iniciação Científica tem como foco o uso das redes sociais virtuais, feito pelos acadêmicos dos cursos de graduação em Física e Matemática. A proposição básica é mapear a usabilidade para, em seguida, elencar as potencialidades e os limites da aplicação dessas ferramentas/ambientes na formação superior. Ressalta-se a importância de se conhecer o perfil dos acadêmicos para compreender as relações sociais estabelecidas em…

pesquisas que são feitos para fortalecer e ampliar conhecimentos dos critérios citados. Em relação à Educação Física, seus veículos para divulgar pesquisas ou assuntos destinados a essa matéria, antigamente era escasso, pois eram poucos profissionais formados e focados a pesquisar, entretanto tudo relacionado à saúde, boa alimentação e condicionamento físico está vinculado diretamente a Educação Física, assim se abriu um leque de conteúdo de estudo para pesquisas e abordagem de…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA NUTEAD – NÚCLEO DE TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ORIENTAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO OTCC FORMULÁRIO DE PROJETO DE PESQUISA (Prezado(s) Acadêmico(s): observar o espaço sugerido para cada item, informando sobre tudo o que for importante para o entendimento da proposta de pesquisa, facilitando desta maneira, a análise e o relato do processo Se necessário, teclar “enter” para…

FA FACULDADE INTEGRADO DE CAMPO MOURÃO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA MANUAL DE NORMAS PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA FACULDADE INTEGRADO DE CAMPO MOURÃO - PR Prof. Esp. Alissianny Haman Fogagnoli Prof. Ms. Joel Oliveira de Souza CAMPO MOURÃO 2009 SUMÁRIO LISTA DE APÊNDICES ........................................................................................... v LISTA DE ILUSTRAÇÕES .........................................................

LICENCIATURA ANEXO 01 PROCEDIMENTOS E DOCUMENTAÇÃO PARA EXECUÇÃO DO ESTÁGIO O Estagio Supervisionado do Curso de Educação Física da Faculdade de Ensino Superior do Centro do Paraná-UCP, possui um rol de documentos e responsabilidades que são necessários ao processo de regulamentação e avaliação conforme segue: Procedimentos e documentação para iniciar o estágio: a) Escolha pelos acadêmicos do local para execução do seu estágio; b) Escolha do orientador através de carta de solicitação…

TERMO DE COMPROMISSO - ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR I ESEFE I – 2012/2 O(A) aluno(a) acadêmico(a) __________________________________________________________, portador (a) da Carteira de Identidade n.º _________________________ matriculado no curso de Educação Física, Licenciatura - sob o R.A. n.º _____________________, doravante denominado ESTAGIÁRIO da ____________, CNPJ sob o n.º _________ localizada na Rua ___________________, e do outro lado a Instituição…

Artigo apresentado à Universidade do Estado do Amazonas – como requisito parcial para conclusão do Bacharelado em Educação Física. Eirunepé - AM, 10 de outubro de 2011 A DANÇA NA TERCEIRA IDADE, FONTE DE QUALIDADE DE VIDA E LONGEVIDADE JUREMA, JEFFERSON E QUEIROZ, WALLACE1 MONTEIRO, AMARILDO GURGEL AMARO2 Universidade do Estado do Amazonas - UEA Curso de Bacharelado em Educação Física Eirunepé – AM RESUMO – O presente estudo que tem como tema, “A dança na terceira idade, fonte de…

Texto - Profª Marli Hatje Hammes 3º PARTE - DADOS E ASPECTOS LEGAIS E INSTITUCIONAIS - RESOLUÇÕES E LEIS DA ÁREA DE EDUCAÇÃO FÍSICA 2.1 LEI Nº 9394/96 – LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL - 1996 LEI Nº 9.394 de 20 de dezembro de 1996 Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. TÍTULO I DA EDUCAÇÃO Art. 1º . A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas…