Como Dar Uma Boa Aula De Filosofia

e a Ética do Dever (deontológica), em cuja categoria se insere o pensamento moral de Immanuel Kant. Por outro lado, cabe salientar desde agora, que para este eminente pensador, o dever é estabelecido pela consciência, ou como ele mesmo denomina, a Boa Vontade do sujeito que executa a ação considerada. Dados Bibliográficos Kant nasceu em Königsberg, capital da então Prússia Oriental em 22 de abril de 1724, atualmente Kaliningrado, Rússia. Nesta mesma cidade permaneceu por toda a…

.................................................................................11 1 INTRODUÇÃO A atividade de estágio constitui uma observação numa instituição educacional. O aluno estagiário acompanhara todas as aulas para observa a rotina da instituição e das aulas ministradas pelo professor. O objetivo mais amplo de observação é subsidiar a atuação futura dos alunos como professores. O estágio foi realizado na escola de ensino Fundamental e Médio Dr. João Batista Aguiar, localizada

melhor estratégia? Será que há uma diferença entre tentar que "todos fiquem quites" e tentar "dar uma lição a alguém"? De que modo ripostar é diferente de: a) trocar bens; b) pagar uma dívida; c) retribuir um favor; d) fazer um favor; e) não fazer um favor a ninguém a menos que te tenham feito um a ti? Pode a Regra de Ouro ajudar-nos nestes casos? O que significa a Regra de Ouro? Será que é uma boa regra? Discussões profundas e penetrantes não são invulgares em crianças a quem foi…

RA 435208 Roni Marcos Gabriel RA 435055 RELATÓRIO SOBRE FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO PROFa. Ma. Mariciane Moraes Nunes Bauru, 23 de Setembro de 2013  SUMÁRIO 1 – Etapa 1: A importância da filosofia para a compreensão da sociedade e do mundo em que se vive e as dificuldades de implementação da disciplina no currículo escolar.--------- 3 2 – Etapa 2 : O desempenho dos estudantes no ENEM nas escolas públicas e particulares e…

trabalho tem o objetivo de mostrar a importância da Filosofia para a compreensão da sociedade e do mundo em que se vive e as dificuldades de implementação da disciplina no currículo escolar A Natureza da Filosofia e o seu Ensino Não existe uma definição plausível para o termo filosofia. Tentar definir poderia ao menos de inicio gerar algum equívoco. Por isso alguns espirituosos os definiriam como tudo e nada, tudo ou nada. Melhor dizendo a filosofia se difere das outras…

17/09/2012 Relatório Fundamentos Filosóficos da Educação O texto nos mostra que a filosofia não é uma disciplina empírica, como a historia ou a física, é uma disciplina que nos faz reflexão, não usamos estatísticas, observações telescópicas ou microscópicas. A filosofia nos faz ação, reflexão e ética sobre tema para amadurecer nossas ideias e nos permitir multiplicar nossos conhecimentos e compartilhá-los…

COMPREENDENDO A FILOSOFIA Sertãozinho / SP 2012 Introdução: O objetivo deste trabalho é relatar a importância da Filosofia, tanto para a sociedade quanto para a educação. Demonstrar que a Filosofia não é apenas uma disciplina, mas que a sua utilização auxilia para a compreensão de problemas que surgem, sejam eles sociais, morais ou éticos. Dando um maior destaque para a desigualdade social, que existem nas escolas, como

RESUMO DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO (Capítulos I,II e III) O QUE É MITO: Mito são narrativas utilizadas pelos povos gregos antigos para explicar fatos da realidade e fenômenos da natureza, as origens do mundo e do homem, que não eram compreendidos por eles. Os mitos se utilizam de muita simbologia, personagens sobrenaturais, deuses e heróis. Todos estes componentes são misturados a fatos reais, características humanas e pessoas que realmente existiram.Os mitos têm caráter simbólico ou explicativo

DISCIPLINA: TEMAS E TEORIAS DA FILOSOFIA AVALIAÇÃO FORMATIVA EDUCAÇÃO E SABEDORIA: PILARES PARA VIDA INTRODUÇÃO O presente trabalho visa atender a disciplina de Temas e Teorias de Filosofia, com reflexões referentes à educação dar prioridade à sabedoria, de tal forma que a informação e o conhecimento estejam contempladas, mas não sendo a tônica principal da ação educativa da escola. O mesmo foi elaborado após consultas ao…

PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO BONITO Secretaria Municipal de Educação EMPHAC – Escola Municipal Professor Honesto de Almeida Carvalho Disciplina: FILOSOFIA Professora: Virgínia Borges “A filosofia começa quando podemos discutir a linguagem que usamos para discutir o mundo” (LIPMAN, 1995). APRESENTAÇÃO: - É na infância que a mente está aberta a