Como Dar Aula De Volei

B337Hb-1 Plano de aula: 45 minutos Período: manha, alunos de 7 anos. Parte Inicial: 10 minutos A aula pratica será iniciada com o sopro do apito, chamando a atenção dos alunos para virem até onde eu me encontro que é no centro da quadra, depois farei com que eles sentem para que todos ouçam melhor as minhas instruções, que será uma simples corrida, e alternando com uma corrida latera em volta da quadra de vôlei, para que aumente a temperatura do corpo dos alunos

|25/04/2012 | Entendendo a "realidade" como o que se apresenta diante de nós, buscamos com esse projeto desenvolver a sua capacidade analítica de perceber como o Voleibol é desenvolvido nas aulas de Educação Física na escola. Para isso, a apreensão das contradições que permeiam sua dinâmica se faz necessária para não falsearmos essa "leitura da realidade". Não menos importante, além de ser seu par dialético, a categoria "possibilidade"

aprimorem seus movimentos de manchete, e o executem com uma melhor precisão.Conteúdo:Parte inicial:Vôlei improvisado (descrição): A turma ficará disposta em círculo, a professora entregará uma bola para a turma, eles deverão tentar jogar normalmente o vôlei, tocando conforme quiserem.Parte Principal (descrição): 1ª Atividade: Manchete (descrição): A turma será dividida de cada lado da quadra, sendo que os alunos estarão dispostos um atrás do outro em uma fila indiana, no momento que a…

3.6. Avaliação de reação. 25 3.7. Plano de Aula 26 4. CONCLUSÕES. 27 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 27 ANEXOS 28 INTRODUÇÃO. O estudo da obra “transformando suor em ouro” tem como objetivo apresentar os aspectos motivacionais que levam as pessoas a obterem sucesso nos seus empreendimentos, mostrar a realidade do grande treinador e profissional em gestão de pessoas Bernardo Resende, maior nome do esporte nacional e mundial no vôlei. Assim como no esporte as organizações…

Escola: Estadual de Ensino Médio Prof.ª Deuzuita P. de QueirozDisciplina: Educação Fisica - Periodo letivo 27/02/2013 à 17/07/2013 total de (40 aulas)Série: 1º Ano do Ensino Médio Diagnóstico das Turmas:Alunos vindos de realidades socioeconômica diferentes. Sendo que a maioria dos alunoscursaram o primeiro ano do ensino médio na escola. Demonstram interesse e afinidade com a disciplina e possuem os conhecimentos básicos para o nível que estão cursando.Objetivo…

PLANO DE AULA Estabelecimento: Colégio CPI Professor (a): Liliane Macedo e Mª da Conceição Faixa etária dos alunos: 10-11 anos Número de alunos: 30 Tema da aula: Voleibol Duração da aula: 50 minutos OBJETIVOS: Identificar os fundamentos do Voleibol (saque, recepção(manchete) e levantamento) em atividades recreativas; Realizar os fundamentos do Voleibol durante as atividades propostas; Demonstrar…

mão. Tentam pegar outros jogadores para ajuda-los. | 4.3 Terceira Parte: Os quinze minutos antes de tocar o sinal, foi liberada a bola de vôlei e futebol. | ____________________________________________________________________________________ 1. Objetivo: Base de voleibol. | 2. Conteúdo: Passo a passo do vôlei. | 3. Recursos Materiais: Bola de vôlei. | * 4. Desenvolvimento: 4.1 Primeira Parte: Os grupos ocuparão a área de jogo, sendo cada lado dividido em quatro…

Curitiba-PR PROJETO VÔLEI + Alunos de colégios/escolas estaduais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). - 4 colégios inicialmente – Bairros Boqueirão e Alto Boqueirão. Modalidade: Voleibol (masculino/feminino). Competições 1x por semestre aos finais de semana nas escolas onde as quadras de esportes sejam acessíveis (cobertas e pisos que, ao acontecer uma queda, não machuque nenhum aluno e não estrague nenhum material) ABERTURA Festa com apresentação das equipes; Apresentações

TEXTO REFLEXIVO As aulas que presenciei da professora Ieda Martins ela não se preocupar em treinar seus alunos para ser um grande jogador de voleibol mais sim que eles tenha o conhecimento do conteúdo de voleibol como um conhecimento lúdico em suas aulas. O tempo que ela gasta para desenvolver sua aula de voleibol com a turma e o tempo necessário das aulas que são de 1 hora para cada turma. Ela conseguem obter seu objetivo e colocar seu

Infra-estrutura A infra-estrutura da escola é muito boa, principalmente se for relacionada a outras escolas da rede municipal. Oferecem oportunidades dos alunos vivenciarem diferentes experiências e proporcionam um melhor desenvolvimento nas aulas e uma maior variedade de atividades. A escola é composta de um ginásio poliesportivo, vestiários e banheiros bem equipados, cantina, parque infantil, internet banda larga, acessibilidade para alunos com deficiência ou visibilidade reduzida,…