Como Construir Um Texto Com Sentido

perspectiva sociointeracionista. A análise é para que o professor possa compreender a importância de um trabalho efetivo com a leitura a fim de que os educandos possam interagir em seu meio social como sujeitos críticos e para que possam construir e reconstruir sentidos a partir do que foi lido. Palavras-chave: Visão interacionista. Linguagem. Sujeitos críticos. ABSTRACT LEITE, Adriana Morabito.35 folhas. A Língua Materna e os gêneros textuais,…

viabilizando a preparação do projeto considerando as habilidades e também as dificuldades de todos os alunos. Foi possível deduzir após o período de observação que há alguns alunos que já lêem e escrevem de modo adequado as palavras e até os textos, mas há alguns alunos que têm algumas dificuldades em identificar e reconhecer letras , números e palavras, acabando por ficar um tanto alheios ao processo ensino/aprendizagem. A professora da sala observada referiu-se a…

forma de texto, que é sua unidade mínima para a produção de sentidos. Como um tecido, o texto forma um todo que tem seu significado evocado, traduzido, interpretado, apreciado e sentido pelo leitor. 2 Mas o que é um texto? A palavra “perigo” escrita em uma placa fixada próxima a uma rede de alta tensão, é um texto? Que texto é esse? A palavra perigo neste contexto traz em si o sentido do texto: “Cuidado! O contato com esta rede pode ser fatal. Não se aproxime.” Assim, temos que o…

Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG Faculdade de Letras - FALE LET015 – Introdução aos Estudos da Linguagem 2012_2 Esquema do texto Linguistica Textual (BENTES, 2005). Fabrício Ferreira da Silva, 2011049096 1. Um breve percurso histórico O termo “Linguística de Texto” foi empregado pela primeira vez por Harald Weinrich. Década de 60: esforço teórico de construir uma Linguística para além dos limites da frase, a chamada “Linguística do Discurso”. Análise transfrástica: o…

Unidade: Texto: Coesão e Coerência Responsável pelo Conteúdo: Profa. Dra. Patrícia Leite Di Iório zzzzzzzzzzzzzzz ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS Olá caros alunos, Nesta terceira unidade, discutiremos sobre o Texto e sua Textualidade. Nosso principal objetivo é conhecer um pouco mais como um texto se constitui e os fatores que o levam a ser um texto, principalmente para que possa produzir e corrigir textos com mais eficiência. Assim, essa unidade será composta do eixo temático…

para os alunos em processo de alfabetização. O relatório inicia com o “olhar” de cada componente da equipe sobre o que é estar alfabetizado. E a partir das definições de ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO e TEXTO apresentadas por FARACO, 2006, a equipe desenvolve o relatório mostrando uma coletânea de textos e propostas de atividades envolvendo oralidade e escrita referentes às práticas que envolvem a temática alfabetização e letramento. 1º relatório: Estar alfabetizado é... “Estar…

Pedagogia Leitura e os sentidos do texto Prof.ª: Nelma C.C. Francisco Valinhos 2014 CONCEPÇÃO DE LEITURA A codificação do texto não está apenas no entendimento da simbologia, mas também na compreensão do que o texto quer passar ou transmitir ?, portanto ler é mais do que um simples ato de decodificar, é antes de tudo um ato de raciocínio. Quando um leitor se propõe a ler um texto, uma série…

É útil se abandonar a ingenuidade e os preconceitos do senso comum, se não se deixar guiar pela submissão às ideias dominantes e aos poderes estabelecidos, se buscar compreender a significação do mundo, da cultura, da história, se conhecer o sentido das criações humanas nas artes, nas ciências e na política, se dar a cada um de nós e à nossa sociedade os meios para serem conscientes de si e de suas ações numa prática que deseja a liberdade e a felicidade para todos, então podemos dizer que a

-Antecipar conteúdo do texto pela observação da apresentação gráfica, ilustração, título, autoria, suporte. -Verificar e reformular o que antecipou, a partir da leitura compartilhada, que possibilite: a)a construção progressiva do significado do texto; b)a recapitulação; c)o tema do texto; d)o comentário sobre o texto; e)a avaliação da compreensão alcançada. -Construir o sentido do texto em leitura individual e/ ou em duplas, com a ajuda do professor. -Ler, por si mesmo, textos…

zero à nota final do trabalho – todas as fontes de referência e estudo deverão estar citadas ao fim do trabalho (incluindo sites utilizados para consultas). O Trabalho: Individualmente, deve-se analisar o artigo sobre a Toyota e, em seguida, construir, estrategicamente, alternativas de marketing (ações que poderiam ser desenvolvidas) para a empresa, tendo em vista a manutenção da imagem corporativa frente aos revezes sofridos e o reequilíbrio das percepções de mercado. É…