Como Construir O Gosto Musical

..) a arte está também nas ruas, vitrines, roupas, ou na fachada das casas ” “(...) o ensino da Arte pede que se estimule a criatividade natural das crianças.” “Interagir com material, instrumentos e procedimentos variados em artes.” “Construir uma relação de autoconfiança com a produção artística pessoal, respeitando a própria criação e a dos colegas” “(...) Identificar e compreender a função e os resultados do trabalho artístico” “(...) Além das formas tradicionais…

fama, da poesia que perpetua a glória dos homens, é muito renascentista). Como muitos homens renascentista Garcia de Resende tinha muitas facetas: era poeta lírico, tocava instrumentos musicais, desenhava e para alem disso julgava-se entendido entendido em arquitectura militar, era um homem de grande gosto e cultura com talentos arquitectos. (Pagina do "Cancioneiro Geral" editado em 1516) Durante o reinado de D. Manuel continuo a desempenhar funções na corte. Acompanhou o…

html?people_id=40902765&to=http%253A%252F%252Fwww.gedest.unesc.net%252Fseilacs%252Fescrita_lucianasteffanello.pdf ARTISTA PLÁSTICO MULTIMÍDIA Gosto de desafios que permitem colocar em forma real os sonhos de quem gosta de criar. Nasci à pequena distancia do local onde estaria o monumento. Fazem já 22 anos que estou “fazendo arte” Gosto demais de conversar, aceitar desafios, pintar, sonhar, criar e realizar projetos por encomenda. Falo e leio muito e descobri também em 2007…

africanos e portugueses. OBJETIVOS POR ÁREA DE CONHECIMENTO: * Língua Portuguesa – Ler e discutir acerca de diversos tipos de textos, para posteriormente refletir, construir novos textos e se expressar a favor da diversidade. *História – Estudar as dimensões sociais, políticas e culturais como meio para construir a noção de identidade do educando; Procurar desvendar os saberes e as verdades dos mitos e dos ditos populares com base nos valores e questões éticas. *Geografia -…

* Conteúdos Conceituais: Trabalhar a questão da diversidade diariamente na classe; Construir identidades raciais e de gêneros positivas; Estimular o respeito às diferenças; * Conteúdos Procedimentais: Reconhecer e valorizar as diferentes etnias; Desenvolver as capacidades afetivas e cognitivas no aprender a ser, a conviver consigo mesmo e com os outros (dimensão interpessoal e intrapessoal); Construir vínculos de amizade; * Conteúdos Atitudinais: Conhecer e valorizar a diversidade humana;

encontro Primeiros 30 minutos: Apresentação pessoal – pedir para que uma pessoa apresente o colega ao lado - e brincadeira dirigida – gato e rato, coelhinho sai da toca ou Ra ta tá. Segundo momento - 40 minutos: Construção de barangandão Construir o barangandão passo a passo, pedir para que brinquem de preferência ao som de uma música, pedir para que brinquem em dupla, pedir para que formem grupos e montem suas apresentações. Depois conversar sobre o que foi vivido. Lanche:…

Música erudita brasileira Música erudita brasileira é a música que é fruto da erudição e não das práticas musicais populares ou folclóricas brasileiras, que teve seu início no séc. XVI com as composições do Padre José Maurício Nunes Garcia, ainda fortemente influenciado pela música produzida na Europa da época. Genuinamente brasileira, a música erudita tem destaque com a presença de Heitor Villa-Lobos, Camargo Guarnieri, Claudio Santoro e outros, apenas a partir da segunda metade do…

escravos e os padres jesuítas que a usava em cultos religiosos e para atrair atenção à fé cristã. Os nativos que aqui já habitavam também tinham suas práticas musicais, fato que ajudou a estabelecer uma enorme variedade de estilos musicais, que se solidificaram com o decorrer da história. Em terras brasileiras, as primeiras manifestações musicais, que recebem registros históricos, são as dos padres jesuítas, que, naquele momento, queriam mais fiéis para sua igreja do que promover…

numa perspectiva mais ampla do saber e da qualidade com a participação ativa dos seus educandos na construção desse saber. 1 PROJETOS UMA NOVA CULTURA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM O projeto é uma nova forma de construir o aprendizado perpassando por várias áreas do saber. Promove a oportunidade de criar novos sentidos para o aprendizado na tentativa de resolver situações problemas. Propicia a geração de várias situações de aprendizagem, possibilitando…

sentidos do nosso corpo; Reconhecer os órgãos responsáveis por cada sentido; Identificar diversos aromas; Conhecer as diferentes texturas; Distinguir os diferentes sabores; Reconhecer os sons de alguns instrumentos. Objetivos procedimentais: Construir noções de tempo; Perceber a importância da higiene; Confeccionar um mascote. Objetivos atitudinais ou de valores: Estabelecer vínculos de afetividade; 3. Desenvolvimento do Projeto Pedagógico Fazer uma roda de…