Como Construir O Gosto Musical

cantigas de roda. Conteúdos conceituais: Som, ritmos; Percepção; Produção musical; Interpretação; Cantigas de Roda. Conteúdos procedimentais: Brincadeiras cantadas – Se eu fosse um peixinho, Tororó, Passa –passa cavaleiro, Eu sou pobre pobre, Ciranda cirandinha, A canoa virou, Terezinha de Jesus, O cravo brigou com a rosa, Tango-Tango,, Carangueijo não é peixe, Escravos de Jó e outras; Confecção de instrumentos musicais com sucata; Karaokê; Paródias, rimas; Gestos, mímicas;…

comunicação social. A presença da música na vida dos seres humanos é incontestável se considerarmos que a mesma tem acompanhado a história da humanidade, ao longo dos tempos, exercendo as mais diferentes funções. Sua história, e as primeiras existências musicais e seus ritmos terá como estudo exploratório realizado através de leituras e artigos diversos relacionados ao tema. O artigo fala ainda do papel da música na educação, a visão pedagógica diante dos profissionais, sobre o processo…

autoras de suas vontades e ideias, de perceber-se parte de sua própria história. “A magia gerada, na alquimia da intuição, do olhar cuidadoso de cada aprendiz, no saber fazer, se revela na criação de situações de aprendizagem significativa. Para construir esses o educador terá de ser guloso em seu desejo de ensinar, paciente na oferta e na espera de quem acredita no outro e amoroso no compartilhar de saberes. Como um pesquisador, ele ensina porque que saber mais de sua arte. E aprende a…

carácter e natureza técnica e interpretativa do seu edifício musical. À quase ausência de material bibliográfico sobre a obra de Carlos Seixas juntase a tragédia que foi o desaparecimento de grande parte da sua obra no terramoto de Lisboa de 1755. O que afortunadamente sobreviveu permite apenas uma leitura parcial e potencialmente errónea da natureza do seu produto artístico, se não tivermos em conta as diversas facetas da sua actividade musical. Tendo em conta todas estas as…

por ter um publico vulnerável a diversas situações de riscos de drogas. Através de atividades musicais, o aluno se envolve mais uns com os outros, promove-se a socialização e as trocas de aprendizagem. O aluno aprende mais em matéria de leitura quando ele é mais ativo em todos os seus estilos de atuação em diferentes linguagens, com variados objetivos. A prática educativa associada à linguagem musical apresenta maior significação para o desenvolvimento da cognição e a interação entre…

casa, sedentários, jogando games, sentados, sem exercitar o corpo. A Saúde das crianças está sendo mais prejudicada exatamente por esse fato, sedentarismo e uma alimentação pobre e desqualificada. Jogos Cantados Os jogos cantados são aqueles musicais onde as crianças exercitam sua energia, seu corpo, sua mente, e sua capacidade motora. A cultura brasileira é riquíssima nessas práticas tradicionais da infância. São aqueles jogos clássicos que muitos adolescentes de hoje, brincavam quando eram

MÚSICA na educação básica Música, jogo e poesia na educação musical escolar Viviane Beineke As ilustrações deste artigo foram cedidas por Diego de los Campos (2006). V. 3 N. 3 setembro de 2011 Viviane Beineke vivibk@gmail.com Doutora e Mestre em Música – Educação Musical – pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Professora do Curso de Licenciatura em Música e do Programa de Pós-Graduação em Música da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Autora da

Programático: 01- MÚSICA 02- HISTÓRIA DA MÚSICA 03- CRÍTICA MUSICAL 04- CRÍTICA E INDÚSTRIA MUSICAL 05- EDUCAÇÃO MUSICAL 06- EDUCAÇÃO MUSICAL NO BRASIL 07- EDUCAÇÃO MUSICAL NO BRASIL II 08- O CANTO ORFEÔNICO E A LEI 11.769/2008 09- MUSICALIZAÇÃO E A CRIANÇA 10- MÉTODOS DE MUSICALIZAÇÃO 11- MÉTODOS DE MUSICALIZAÇÃO II 12- PERCEPÇÃO MUSICAL 13- A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL 14- MUSICALIDADE E MUSICALIZAÇÃO INTUITIVAS 15- DESENVOLVIMENTO MUSICAL 16-MÚSICA PARA O…

Arte 1º Ano Competências e Habilidades Reconhecer a importância das linguagens artísticas e estéticas como instrumento de participação política, social, cultural e cidadã do homem, compreendendo os fundamentos conceituais das artes visuais, cênicas musicais, audiovisuais e corporais, como recursos de informação, comunicação, interpretação, necessários à formação da cidadania. Desenvolver processos de criação artística nas diversas linguagens da arte. Compreender a história da arte em…

Estimuladas, sobretudo no dinamismo dos espetáculos musicais, nas apresentações de televisão, filmes musicados e na abertura de academias de dança jazz. Essas mudanças introduziram, nas estruturas de cursos acadêmicos, desde técnicas importadas diretamente de escolas e profissionais do exterior até estilos de bailarinas brasileiras apropriados às características de nossa cultura. A década de 60 foi de grande importância para a dança jazz. A produção de musicais do Teatro de Revista…