Administração

prol da empresa, a qual é, cada vez mais,considerada como condição para a eficiência;•a instigação àformação contínuaconstitui uma peça-chave nesse “novo dispositivo da mobilização” que é aformação, frequentemente representada como “inovadora”,criada pela própria empresa, em relação estreita com suaestratégia e cuja meta primeira é a de transformar as identidadessalariais (Lastree 1989);•o desabono, direto ou indireto,dos antigos sistemas declassificação, fundados nos “níveis de qualificação” oriundos dasnegociações coletivas, e a multiplicação de fórmulas deindividualização dos salários (abonos, principalmente...), deacordos de empresas ligando a carreira ao desempenho e àformação (cf. Cap 2000 na siderurgia), e de experimentações denovasfilièresde mobilidade horizontal permitindo a manutençãono emprego. (Dubar 1998). Dos elementos apontados acima, é possível depreender que aincorporação da noção de competências articula-se à propagação da ideia de que asempresas estão se convertendo nasverdadeirasinstâncias de formação dotrabalhador, inclusive, “de socialização que garante ao mesmo tempo a ‘mobilização’dos assalariados para seus objetivos e o domínio dos critérios de reconhecimentoidentitário” (Dubar, 1998).No entanto, não se pode desconsiderar que esse movimento temimplicado na desvalorização de outras formas, vigentes anteriormente, dereconhecimento da qualificação profissional enquanto requisito social, e queconferiam aos critérios de definição, dos postos de…

ssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss- ssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssO Desemprego no Brasil O índice de desemprego no Brasil persiste em virtude da falta de mão-de-obra qualificada, pois faltam profissionais no mercado com formação de nível técnico; os poucos queestão prontos para ocupar as vagas oferecidas recebem propostas tentadoras vindas do exterior e, além disso, aqueles interessados em estudar não conseguem, já que lhes falta apoio…

efetiva. Aformaçao de equipe não e um processo simples que depende apenas da vontade e da intenção de promovela.ela demanda conhecimentos,habilidades e atitudes especiais,mas antes e acima de tudo,o entendimento de que ela e sua responsabilidade.trabalhar colaborativaente não acontece apena pelo fato de os profisionais estarem atuando em mesmo ambiente.eles podem fazelo a partit de acentuados interesses individuais. No exercício de sua liderança,cabe ao diretor escolar,ao focalizar…

temos acesso aos mais variados processos de aprendizagem que contribuem para o crescimento e aprimoramento do ser humano, é através dela que a partir do conhecimentonos descobrimos, concretizamos nossa cultura, religião, nossa politica, nossos valores, ideais. Mais para isso deve haver um interesse da parte do educando, sendo assim, cabe ao profissional daeducação, como um ser transformador e intelectual, realizar trabalhos com o objetivo de fazer com que os educandos compreendam e…

áreas de atuação desse profissional, onde se podem desenvolver atividades no campo da sociedade, política e cultura das massas. No topo da lista de cargos que ossociólogos ocupam na sociedade, está o Licenciado em Sociologia, que pode lecionar nos cursos do ensino Médio e pelo Mestre ou Doutor em Ciências Sociais, habilitado paraministrar aulas e coordenar cursos no ensino superior, além de realizar em universidades,pesquisas de alto nível, que são publicadas e ocupadas pelos demais…

1 INTRODUÇÃO Iniciaremos nosso texto, em uma discussão focada na função social da escola e aformação do cidadão. Cabe a escola formar cidadãos críticos, reflexivos, autônomos, conscientes de seus direitos e deveres capazes de compreender a realidade em que vivem preparados para participarda vida econômica, social e política do país e aptos contribuir para a construção de uma sociedade mais justa. A função básica da escola é garantir a aprendizagem de conhecimentos, habilidades evalores…

modernização e a garantia da eficiência da ação profissional através do avanço técnico,d participação em planejamentos na coordenação e administração dos serviçosem equipes interprofissionais. 41-No período áureo repressão do regime militar havia ficado qse em estado de latência apropriando se qual referencial teoico? A apropriação do referencial marxista vai tonar predominate nos setores da vanguanda da profissão ,porem os equívocos na sua apropriação vão desencadear algumas…

escola pública brasileira . Tal demonte da escola pública se traduz nos baixos salários pagos aos profissionais da educação , nas péssimas condições de trabalho , no gerenciamento do sistema de ensino atrelado a interesses corporativos ou político-eleitorais e na falta de uma proposta educacional voltada á formação do cidadão . A abordagem teórica é imprescindível na formação de um educador crítico pois constitui-se num dos elementos básicos para a análise qualitativa da…

experiência é ouvir as experiências relatadas pelos outros no processo de rememoração. Para entender os problemas da dicotomia entre teoria e prática, buscamos como suporte REGO: (1992), a qual afirma que há uma grande contradição entre teoria eprática nos cursos de licenciatura: Quanto às metodologias e a formação do professor, buscamos fundamentos em FONSECA: 0986; 1997), a qual aborda as necessidades de mudar as metodologi as de ensi no, investindo mais na pesquisa ena formação…

DEVIDO AS TRANSFORMAÇÕES SOCIETARIAS HÁ UMA NECESSIDADE DE RENOVAÇÃO CRITICA E ATUALIZAÇÃO NO MARCO PROFISSIONAL . A SOCIEDADE PASSA POR VERTINOSAS TRANSFORMAÇÕES , RESULTANTES DA CRISE DO ESTADO, DA GLOBALIZAÇÃO, DA CRISE DA MODERNIDADE , MAS SENDO QUE ISSO É APRESENTADO A SOICIEDADE NÃO COMO EFEITO DO SISTEMA VIGENTE, MAS COM DETERMINAÇÃO,OBSCURENDO AS INTERPRETAÇÕES ACERCA DA CENTRALIDADE DOTRABALHO, DA FORMAÇÕA DE CLASSES SOCIAIS, E ASCONTRADIÇÕES E CONFLITOS EXISTENTES NESSE…