Como Abordar O Preconceito Na Escola

Tema: Funk da escola pra rua: Uma proposta de educação musical Antirracista em uma escola da rede estadual de ensino em Porto Alegre. *Pedro Fernando Acosta da Rosa UNIVERSIDADE FEEVALE Pedroacosta26@hotmail.com 1. Introdução A história musical do Brasil é marcada por genocídios e ressignificaçoes culturais. A música negra foi o principal alvo das elites colonizadoras desse país. Praticas musicais…

Conceição, fala sobre a Lei 10639/2003 sancionada 9 de janeiro de 2003, pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva; tem por finalidade tornar obrigatório o ensino da cultura africana, história da África, e da cultura afro brasileira em todas as escolas brasileiras; no ensino fundamental e médio, em instituições oficiais e particulares. Esta lei esta pautada e norteada pelas (Diretrizes Curriculares Nacionais Para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e…

a justiça como valores supremos de uma sociedade fraterna, pluralista e sem preconceitos. Além disso, o artigo 3º da Constituição Federal institui como objetivos fundamentais da República: a construção de uma sociedade livre, justa e solidária, a garantia de desenvolvimento nacional, a erradicação da pobreza e a marginalização, a redução das desigualdades sociais e regionais e a promoção do bem de todos, sem preconceito de origem, raça, cor, idade e quaisquer outras formas de…

Reflexão sobre esteriótipos de gênero. A Impotância de um trabalho Educativo A Educação começa no lar e o preconceito também. Quando o aluno chega a escola, já traz de família uma bagagem de conceitos, da convivência familiar, com a visão de que a cor rosa é para meninas e azul para meninos. Os pais em sua maioria infelizmente colocam na mente dos filhos (como já diziam nossos antepassados) que: " homem não chora", "homem não brinca de boneca", ou seja, homem não pode exercer…

à valorização das características éticas e culturais dos diferentes grupos sociais que convivem no território nacional, às desigualdades socioeconômicas e à crítica às relações sociais discriminatórias e excludentes que permeiam a sociedade. Ao abordar a “Pluralidade Cultural”, o professor deve promover no aluno o sentimento de valorização cultural do país, além do reconhecimento e respeito das diferentes culturas. A Pluralidade Cultural pode ser utilizada como ligação para o trabalho…

diferente. Significa pensar a relação entre o eu e o outro. A escola é um espaço sociocultural em que as diferentes presenças encontram-se, por isso a necessidade de compreender se posicionar diante de um mundo em constante transformação política, econômica e sociocultural devem fazer parte da formação e da prática de todos os educadores (GOMES, 1995). A educação consiste em mais do que escolaridade, ela surgiu muito antes de existirem escolas, ela surge, então, como um recurso…

PRECONCEITO LINGUISTICO OU EXCLUSÃO SOCIAL? Wendy Santos Rocha¹ Resumo Este trabalho apresenta a reflexão sobre o que é entendido por preconceito lingüístico. Traz a reflexão sobre noção de erro, e visa responder a pergunta central por meio da problemática social. Analisando Marcos Bagno, este presente artigo é um pensamento crítico do que de fato acontece por trás do preconceito enraizado na sociedade. Ao término deste trabalho responde-se a pergunta central com uma afirmativa, o…

SOCIEDADE ATUAL Introdução. O racismo ainda é a forma mais clara de discriminação na sociedade, quando se fala em racismo parece que é um tipo de preconceito contra os negros e valorização dos brancos. Mesmo assim, as pessoas mais esclarecidas as vezes, em determinados momentos até parecem que manifestam algum tipo de preconceito surgindo assim muitas desigualdades sociais, étnicas, atitudes que separam raças humanas por considerarem alguns superiores a outros. Com…

artigo 26 da Declaração dos Direitos Humanos e assegurado pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9.394/96 – LDB – faz-se importante considerar que no interior da escola não deve ocorrer qualquer forma de exclusão, principalmente no tocante à diversidade sexual e de gênero. Com a perspectiva de criar-se uma escola voltada para o entendimento das diversidades existentes no seu contexto, torna-se necessária a formação de professores e professoras no que concerne aos conceitos…

termos África e africano ficaram estritamente relacionados à escravidão, numa representação que foi instituída a partir dos valores e concepções de mundo ocidentais. Dessa forma, em escritos produzidos sobre a África, encontramos equívocos, preconceitos e uma carga enorme de estereótipos, chegando ao ponto de este ser considerado um continente sem história. O filósofo alemão Hegel acreditava na incapacidade de o africano para construir a sua própria história. Nesta concepção, a…