Como A Teoria Genetica De Aprendizagem Ajuda Na Educação

sistemático e desenvolvimento de um conjunto de etapas práticas á cerca do tema proposto, este trabalho visa a aplicação da teoria de quatro grandes teóricos da psicologia, que contribuíram de modo efetivo a história da educação e revolucionaram o modo de entender o papel da escola e do educador no cenário educacional. Com base nas pesquisas e reflexões pessoais das teorias de Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S. Vigotski, apresentamos análise crítica da prática pedagógica…

futuro com idéias próprias e inovadoras para a construção de uma nova escola, no âmbito do ensino superior. Sabendo que a educação é um processo em eterna mudança, provocando discussões, o Curso de Educação a Distância (EAD) visa á organização, estrutura, funcionamento e desenvolvimento de ensino. Como a sociedade sofre com essa época de desigualdade, discórdia e violência a educação também tende a refletir esses problemas encontrando-se em um dos priores momentos pedagógicos. Não…

seja de forma direta ou indireta. O trabalho todo será pautado em pesquisas bibliográficas das mais diversas fontes disponíveis. É de fundamental importância que os educadores conheçam cada um desses pensadores como influenciaram e influenciam a educação até hoje, o que justifica a execução e desenvolvimento desse trabalho. 1. Freud 1.1 Álbum de fotos: Figura 1 : Sigmund Freud Fonte:Revista Nova Escola Figura 2 : Sigmund Freud Fonte: wikipedia Figura 4 :…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM CRISTIANE LOPES PEREIRA RA 378303 GABRIELA M DE MAGALHÃES VICENZOTO RA352875 LAÍS GONÇALES BELEM DE MENDONÇA RA 363706 MELISSA FERIOLI DE MENDONÇA RA 356345 ROSIMARI APARECIDA FONSECA RA 363711 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Franciele Haiashi Sales RA 422425 Juliana M. F. Quinato RA 422494 Natalia de O. Piromalli RA 422608 TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Profª. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Promissão, 23 de Setembro de 2013. Sigmund Freud e suas contribuições para a Educação Freud foi um médico psicanalista que nasceu em Freiberg (hoje República Tcheca

A importância da Psicologia da Aprendizagem para a Pedagogia Partindo do geral percebemos que a importância da psicologia na educação possibilita a criança a apreender, planejar, direcionar e avaliar as suas ações. Ao longo desse processo, ela comete alguns erros, reflete sobre eles e enfrenta a possibilidade de corrigi-los. Experimentam alegrias, tristezas, períodos de ansiedade e de calma. Trata de buscar consolo em seus semelhantes. Não concebe a vida em isolamento. Tal…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NEIDA MENEZES SILVEIRA CARDOSO CONSTRUTIVISMO: TEORIA PÓS-MODERNA E SUAS REFLEXÕES CONTEMPORÂNEAS Cruz Alta 2009 NEIDA MENEZES SILVEIRA CARDOSO CONSTRUTIVISMO: TEORIA PÓS-MODERNA E SUAS REFLEXÕES CONTEMPORÂNEAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador: Orlando Fogaça Tutor…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO EBER TEIXEIRA DE FIGUEIREDO Jean Piaget Sigmund Freud Levy Vygotsky Erick Erickson Grupo: Thalita Gonçalves, Thalia Nunes, Karina Gonçalves e Késsia Souza Números : 30, 29,13,14 Professora: Ruth Furtado de Souza Série: 2°/ 2002 CN Índice Introdução Pretendemos com esse trabalho demonstrar a contribuição dos seguintes pensadores: Jean Piaget, Levy Vygotsky, Sigmund Freud, Erick…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM ANA C. HATA M. AGGEU RICARDO 3883760081 LUCIO FLAVIO FERREIRA 3880758662 MONICA AP. MARTINS POMBO 4337819514 THAIS MEIRIENE DA FONSECA 4300064004 ULI REHM NOGUEIRA 3883752805 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor…

JEAN PIAGET: A APRENDIZAGEM, RACIOCÍNIO E OS ESTÁGIOS DO DESENVOLVIMENTO Vamos falar um pouco sobre o cientista suíço que revolucionou o modo de encarar a Educação infantil ao mostrar que elas não pensam como os adultos e constroem o próprio aprendizado. Resumir a teoria de Jean Piaget não é uma tarefa fácil, pois sua obra é extremamente extensa. Desde que se interessou por desvendar o desenvolvimento da inteligência humana, Piaget trabalhou compulsivamente em seu objetivo, até às vésperas de