Como A Matemática Básica

ensino de matemática durante as atividades do PIBID/UVA/Matemática (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência/Curso de Matemática/Universidade Estadual Vale do Acaraú), um programa que tem o objetivo de incentivar e qualificar a formação de futuros professores para a educação básica, incentivando os estudantes docentes e aproximando-os do cotidiano das escolas da rede pública, por meio de práticas inovadoras, que estimulem os estudantes a um novo entendimento da…

Cidadania, Matemática e decisões Qual a relação entre cidadania, Matemática e nossas decisões? Cidadania tem tudo a ver com a capacidade de lidar com situações novas. Diariamente lidamos com situações conhecidas e rotineiras a partir de regras que são memorizadas e obedecidas. Mas o grande desafio está em tomar decisões sobre situações imprevistas e inesperadas e que hoje, num contexto social de profundas transformações e mudanças de paradigmas, são cada vez mais freqüentes. A tomada de…

Critério do Professor Práticas: 3 Teóricas: 7 Total: 10 2° Avaliação - PESO 6,0 Prova Escrita Oficial Práticas: 3 Teóricas: 7 Total: 10 Bibliografia Básica Padrão 1) LARSON, Ron. Estatística aplicada / Ron Larson, Betsy Farber; tradução Luciane Paulete Viana; revisão técnica Fer. 4ª ed. São Paulo: Pearson - Prentice Hall, 2010. Bibliografia Básica Unidade : Centro Universitário Plínio Leite (CPL) 1) SPIEGEL, Murray Rauph. Probabilidade e Estatística. 1ª ed. São Paulo:…

ASPECTOS INTRODUTORIOS CONCEITUAIS IMPORTANTES DAS CIENCIAS CONTABEIS E AREAS AFINS Trabalho apresentado ao Curso Ciencias Contabeis da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Contabilidade Basica, Fundamentos da Administracao, Introducao ao Direito Publico e Privado e Matematica. Prof. Luiz Fernando Soares da Silva Samara Headley Temis Chenso da S. R. Pedroso Helenara Regina Sampaio PIUMHI-MG 2011 SUMÁRIO 1…

Matemática Factos Exemplos Exercícios Noções básicas 1 Definição, domínio e contradomínio Dados dois conjuntos A e B, uma função de A em B é uma correspondência que associa a cada elemento a A um e um só elemento b B (correspondência unívoca). É usual a notação para representar uma função f de A em B. Para cada a A o correspondente elemento b B é a imagem de a por f e é usualmente representado por f(a). O conjunto A é o domínio de f, também representado por Df . O conjunto B é o…

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NAS OPERAÇÕES BÁSICAS A matemática é uma das matérias que mais causa dificuldades para os alunos, dentre as raízes do problema, a má aprendizagem das operações. Má formação da base da matemática, através das operações básicas, provoca principalmente desventuras por toda vida escolar e profissional. Os 40% a 60% dos alunos que apresentam dificuldade em matemática (nos seriados finais do ensino fundamental) teriam seu problema solucionado se houvesse boa formação

MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS: DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Joyce Gouveia de Barros 2010200193 RESUMO Como professora de matemática do ensino fundamental ciclo II (5ª a 8ª séries) e vivenciando a transição dos alunos das series iniciais, pude perceber que no cotidiano das salas de aula os alunos têm certa dificuldade na aprendizagem, quando este, está relacionado com conceitos matemáticos. E que muitas vezes, iniciam na 5ª série ou 6º ano, sem saber as operações básicas, ou o…

ALGEBRA DE BOOLE E A LÓGICA MATEMÁTICA 1. Álgebra de Boole O presente trabalho visa fazer uma comparação entre a Álgebra de Boole e Lógica matemática, porém antes demais nada se faz necessário fazer uma pequena introdução sobre o que são essas duas vertentes. A álgebra de Bole, também conhecida como Álgebra Booleana, possui esse nome por ser uma homenagem ao Matemático George Boole. Essa homenagem ocorreu por conta de um livro publicado, onde continha o seu…

FIANÇA, PRISÃO PREVENTIVA E A MATEMÁTICA NA LEI 12.403/11: UMA QUESTÃO INTERDISCIPLINAR Autor: Eduardo Luiz Santos Cabette, Delegado de Polícia, Mestre em Direito Social, Pós – graduado com especialização em Direito Penal e Criminologia e Professor de Direito Penal, Processo Penal, Criminologia e Legislação Penal e Processual Penal Especial na graduação e na pós – graduação da Unisal. Autora: Regina Elaine Santos Cabette, Doutora em Engenharia e Tecnologia Espacial no INPE,…

NESTA ETAPA A LDB/96, ao considerar o Ensino Médio como última e complementar etapa da Educação Básica, e a Resolução CNE/98, ao instituir as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio, que organizam as áreas de conhecimento e orientam a educação à promoção de valores como a sensibilidade e a solidariedade, atributos da cidadania, apontam de que forma o aprendizado de Ciências e de Matemática, já iniciado no Ensino Fundamental, deve encontrar complementação e aprofundamento…