Como A Abordagem Existencial Compreende O Indivíduo

diferentes atividades e em diferentes níveis organizacionais. Muitas dessas pessoas ocupam posições nos diversos níveis administrativos para cuidar do trabalho de outras pessoas, tornando-se, assim, responsáveis pela atividade conjunta de vários indivíduos. Isso implica, necessariamente, liderança. Os líderes causam um profundo impacto na vida das pessoas e das organizações. Liderança não é sinônimo de administração. A rigor, o administrador deveria ser também um líder, para lidar…

Naturalista, Espiritual e Existencial. 3- PEDAGOGIA REVOLUCIONÁRIA (Paulo Freire) - Conscientização e Consciência Crítica. - A educação problematizante se baseia em técnicas de solução de problemas (diferente de mera transmissão de saberes). - O mundo não é uma realidade estática, mas uma reali-dade em andamento, em transformação. - Os ensinamentos devem estar diretamente conectados ao cotidiano. 4- ORGANIZAÇÕES DE APRENDIZAGEM (Peter Senge) - A aprendizagem implica mudar…

coerente dos sinais que a indicam” – esta também era a proposta da medicina orgânica. Autores como Goldstein (1933) tentaram unir as patologias mentais das patologias orgânicas, pautando-se numa noção de totalidade da doença como uma situação global do indivíduo. Essa visão do “todo” não foi aceita por Foucault propondo que para uma compreensão verdadeira da patologia mental seriam necessários métodos de análise diferentes dos da orgânica. Ele acrescentou, ainda, que apenas um “artifício…

pesquisas realizadas recentemente sobre o fenômeno religioso na Modernidade, destacarei superficialmente as similitudes entre os fenômenos ocorridos em seu campo de pesquisa na Europa e as transformações ocorridas no panorama religioso brasileiro. A abordagem dessa reflexão de forma a corroborar que o perfil em construção da biografia do homem diante da religião em movimento é cada vez mais fluida nos percursos espirituais individuais. Com práticas que promovem o entrelaçamento de…

pessoas em diferentes épocas”. A sabedoria védica foi transmitida oralmente de geração em geração, muito antes de ser colocada de forma escrita. Etimologicamente, a palavra Upanishad significa o conhecimento que alivia a carga do sofrimento existencial, destroi as sementes da existência mundana e conduz ao Ser Supremo. Portanto, Upanishads e Vedanta são livros somente em um sentido secundário. Sabe-se que a palavra “hindu” não é encontrada em nenhuma escritura clássica do…

Precisamos nos sentir e permitir que os outros se sintam assim. A estimulação tátil, além de significar algo gostoso, afetuoso e propiciar sensação de proteção e segurança, fornece material para o indivíduo criar sua identidade. É importante termos em mente que qualquer forma de estímulo leva o indivíduo a perceber-se vivo. Levine em suas experiências mostrou que qualquer estímulo, ainda que negativo, é melhor do que o abandono. Segundo Spretz, crianças sem estimulação sensorial…

sócio-comunitária entre as pessoas, na busca da salvação cristã? Tanto na “espiritualidade de militância” do início dos anos 70, quanto na “espiritualidade pentecostal” dos dias de hoje, existiram e existem aspectos de caráter reducionista. Partindo desta abordagem de cunho antropológico, encontramos um pressuposto cristológico dual, ou seja “cristologia do alto” ou “cristologia de baixo” ou seja, a “jesulogia” e “cristologia” e vice-versa devem estar bem articuladas dentro do pensamento…

Deste modo segundo Feijó (2000), o homem é encerrado a leis naturais ocultas ou aparentes, ocultas ao sensível enganador. O que muda de acordo com o funcionamento natural do mente que é essencial formadora da personalidade é o Self. A fenomenologia compreende o Real como co-originário da consciência transcendental, num movimento de aprender as coisas, os fenômenos como aparência para uma consciência, reintroduzindo o sensível a partir da redução fenomenológica. Husserl propõe uma visada…

constatam-se diversas abordagens, que podem ser classificadas em empiristas, positivistas, funcionalistas, sistêmicas, estruturalistas, fenomenológicas, dialéticas, dentre outras. Opta-se, nesse momento, para se discutir mais detalhadamente, três delas: o positivismo, a fenomenologia e o materialismo histórico dialético. Elenca-se, a partir de agora, as principais correntes filosóficas que têm orientado as pesquisas em educação, no Brasil. 2. A pesquisa dentro da abordagem positivista …

explicitas ou implícitas na sociedade atual, é claro que com o relacionamento em todos os contextos. É dentro desse contexto que apresenta-se aqui uma avaliação do panorama citado, como a: metafísica, cientifica e dialética tentam nos expor as suas abordagens das relações do real e o homem, da ação humana e a educação do conhecimento. Isso comprova como foi expressa a cima, que esses fatos e suas relações sempre estiveram presentes nas diversas conexões entre sujeito e objeto, nos…