Comentário Atividade Complementar Anhanguera

Faculdade Anhanguera Educacional Rod.Regis Bittencourt n.199, centro Taboão da Serra – SP CEP. 06765-000 – (11) 4788-7978 Teoria da Contabilidade ADMINISTRAÇÃO 2° semestre Teoria da Contabilidade Trabalho do segundo semestre do curso de Administração apresentado à Faculdade Anhanguera como parte dos requisitos para obtenção do título de Graduação sob a orientação do

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO CRISTALINA – GO CURSO: ADMINISTRAÇÃO Amábile Cristina Cardoso de Sá RA: 427503 Bruna Penna de Moraes Souza RA: 418146 Guthiers Rosa Cotta RA: 407793 Hayminy Milena da Silva Santos RA: 424758 Maiara Sabadin Vaccaro Fachinello RA: 7758681610 Sabrina de Sena Silva RA: 426324 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS TEORIA DA CONTABILIDADE Cristalina – GO 2013 Amábile Cristina Cardoso de Sá RA: 427503 Bruna Penna de Moraes Souza RA: 418146…

A TIVIDADES P RÁTICAS S UPERVISIONADAS D ireito 3 ª Série Direito do Trabalho II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino - aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os…

FACULDADE ANHANGUERA DE TAUBATÉ - PROF. Esp. ANTONIO LUIZ LOPES CARVALHO. CURSO DE LETRAS III SÉRIE• DISCIPLINA: TEORIA LITERÁRIA. CONTEÚDO: GÊNEROS LITERÁRIOS • TURMA: 1º ANO • DURAÇÃO DA AULA: 50 MINUTOS. Nome Evanir Prado. R.A 7297603021 ATIVIDADES TEÓRICAS PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DA DISCIPLINA DE PLANO DE AULA: O QUE É UM TEXTO LITERÁRIO: Atividades teóricas de práticas supervisionadas da disciplina de Teoria Literária, do 2º e 3º semestre do curso de Letras, tema “o que um texto…

da capa é oferecer uma proteção externa ao trabalho, deve conter os seguintes dados que identificam a obra e o autor: instituição, curso, título do trabalho, nome do autor, local da instituição e data. Conforme ilustra a figura 1. 3 cm Uni- ANHANGÜERA Centro Universitário de Goiás Curso Curso de [...] Fonte Arial 14 centralizado negrito Título do trabalho Fonte Arial 14 centralizado negrito Nome do autor Goiânia ,março de 2009 Fonte Arial 12 centralizado sem negrito 2 cm 2

2014 MARTA DE FÁTIMA TEIXEIRA REJANE DE OLIVEIRA LETRAMENTO LITERÁRIO NOS ANOS INICIAIS: A formação de novos leitores Pré-projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Pedagogia, do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Projeto Integrador I, sob a orientação da Professora Tutora Márcia Maria Vicente de Paula. CATALÃO – GO OUTUBRO DE 2014 IDENTIFICAÇÃO Nome: Marta de…

[pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP PÓLO PONTA PORÃ CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA GRACIELA BACKES RA: 419288 JÉSSICA LEITE COLOMBO RA: 426836 LUANA DE SOUZA RA:420382 KARIELY VIEIRA GOMEZ RA: 405825 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PROFESSOR DJALMA SILVEIRA PONTA PORÃ- MS 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP PÓLO PONTA PORÃ

Gon RA 697048056 Luciano M. Sol RA 657930051 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Tutor Prof. Edson Conceição Junior Prof.ª Renata Garcia Dalpiaz São José dos Campos, SP. 19 de Abril de 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP ADMINISTRAÇÃO EMPREEDEDORISMO Anderson C. A. Oliveira RA 6942009474 Claudionor Gonçalves RA 6970480564 Luciano M. Solveira RA 6579300512 Atividades Práticas Supervisionadas

[pic] Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior EM ADMINISTRAÇÃO Márcia Rosa Cordeiro Marques RA 390393 Kátia Danielle lima Cavalcante de Oliveira RA 401039 Ciências Sócias Prof. Claudia Regina Benedetti Tutor Presencial: Prof. Esp. Hector Enderson Brasília - DF Novembro/2012 [pic] Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciência da Computação 6ª. Série Gerência de Projetos e Qualidade de Software A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver…