Combatendo O Bullying

medo e perplexidade em torno das vítimas, bem como dos demais membros da comunidade educativa, que indiretamente, se envolvem no fenômeno sem saber o que fazer (FANTE, 2005, p.61). Cleo Fante, autora do livro “Fenômeno bulling” e do programa anti-bullying “Educar para a Paz”, vem desenvolvendo estudos sobre o assunto, em pesquisas teóricas e de campo, desde o ano 2000. Ela chama a atenção para o fato de que todas as escolas, públicas ou particulares, apresentam entre seus alunos e…

entre todos os que dela participam, aprendizagens de trabalho, uma ressignificação de ensino-aprendizagem, e que resultem saberes capazes de possibilitar a garantia da cidadania desejada. Uma avaliação que ajude construir, incorporando diferenças, combatendo desigualdades, discriminação, exclusão, compreendida como pesquisa e reflexão. A 5 avaliação dos alunos, conforme o Regimento Escolar é expressa através de notas de 0 a 10. 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE…

é uma tática intimidadora (bullying). Quando alguém te chama de racista, sexista, intolerante e homofóbico devido ao fato de você discordar dele a respeito de política tributária, ou casamento homossexual ou aborto, é bullying. Quando alguém te insulta porque acontece de você discordar dele a respeito de mudanças climáticas ou paralisação do governo, é bullying. Quando alguém te rotula como um ser humano mal porque ele discorda de você, ele está te intimidando (bullying). Estão atacando…

sofre modificações e atualizações no mundo que passou a ter difícil compreensão. O fenômeno teve seu primeiro estudo nos anos 1980 por Heinz Leymann sueco que identificou o assédio como “mobbing”. Cada pais identificou-o o fenômeno, nos EUA “bullying” e “harassment”, na Espanha “psicoterror ou acoso moral”; na França “harcèlement moral” e no Japão “Ijime” (HIRIGOYEN, 2002a,b). Em cada país este recebe uma nomenclatura onde apresenta mesmo significado e características Buarque de…

Superior Tribunal de Justiça: “A internet ainda é tida por muitos como um território livre, sem lei e sem punição. Mas a realidade não é bem assim: diariamente, o Judiciário vem coibindo a sensação de impunidade que reina no ambiente virtual e combatendo a criminalidade cibernética com a aplicação do Código Penal, do Código Civil e de legislações específicas como a Lei n. 9.296 – que trata das interceptações de comunicação em sistemas de telefonia, informática e telemática – e a Lei n.…

marginalização, discriminação e práticas de assujeitamento utilizadas por instituições diversas que instrumentalizam estratégias de poder; d) Violência Moral: incivilidades (pressão psicológica), humilhações, palavras grosseiras, desrespeito, intimidação ou “bullying”. Para compreender a violência e suas formas de manifestação da mesma, devemos analisar as condições do contexto sócio-econômico e culturais que favorecem o crescimento e agravamento dos atos violentos. Segundo Sposito…

modelo de felicidade baseado na relação fraterna entre homens e em realização profissional, em vez de se criar uma espécie de alegria imediata e instável, que seja tão descartável quanto os bens consumidos, e que se possa pôr nas vitrines das lojas. Bullying (do inglês bully, valentão) é uma palavra nova para uma prática antiga e recorrente em escolas. O termo define atos de violência física ou psicológica praticados com frequência contra um indivíduo, que não consegue se proteger. As…

NÃO BULLIYNG COMIGO, NEM COM MEU AMIGO PRATICANDO VALORES MATEMATICANDO LEITOR 10 NAVEGANDO NA NET TODOS COMBATENDO A DENGUE DIGA NÃO AS DROGAS EDUCAÇÃO E JUSTIÇA: TODOS CONTRA A VIOLÊNCIA DOMÉSTICA FALA GAROTADA Praticando Valores: O qual está sendo trabalhando em sala de aula os valores humanos. Leitor 10- Neste projeto evidenciar-se a valorização da leitura. Não Bullying comigo nem com meu amigo: Neste tema este inserido o respeito entre os alunos, professores e escola como todo

de professor, “Isso se associa à idéia de responsabilidade política do professor com a formação do sujeito que deve usar sua inteligência e criatividade para formar sujeitos ativos. Assim, contribuiria para a criação de uma pedagogia que liberta, combatendo a discriminação e o preconceito, muitas vezes motora de violência” (Mascarenhas (et alli), 2007, p.101). A teoria do afeto fundamenta a relação professor-aluno a partir do vínculo emocional que favoreça a formação de um campo…

SURGIMENTO DO ASSÉDIO MORAL O primeiro estudo sobre o assunto foi conduzido nos anos 1980 pelo sueco Heinz Leymann que identificou um fenômeno denominado “mobbing”. Em linhas gerais, cada país adotou um termo para referir-se ao fenômeno. Nos EUA “bullying” e “harassment”, na Espanha “psicoterror ou acoso moral”; na França “harcèlement moral” e no Japão “Ijime” (BARRETO, 2003a; AGUIAR; CASTRO, 2003; HIRIGOYEN, 2002a,b). O Assédio Moral é algo que acompanha a sociedade, como afirmam…