Com Base Nos Estudos Sobre Gêneros Textuais Podemos Citar Como Exemplos De Gêneros Textuais

GRUPO Educação a Distância Caderno de Estudos METODOLOGIA CIENTÍFICA ORGANIZAÇÃO Prof. Antonio José Müller UNIDADE I Prof. André Bazzanella UNIDADES II E III Profª. Elisabeth Penzlien Tafner Prof. Everaldo da Silva Editora UNIASSELVI 2013 NEAD Copyright © Editora UNIASSELVI 2013 Organização: Prof. Antonio José Müller Elaboração: UNIDADE I Prof. André Bazzanella UNIDADES II E III Profª. Elisabeth Penzlien Tafner Prof. Everaldo da Silva Revisão, Diagramação e Produção: Centro Universitário

como ação e intervenção sobre o mundo, e não apenas como forma de representação e descrição desse mundo. O presente estudo fundamentase no aparato teórico das áreas de Letras e de Música; sendo assim, entende-se a canção como um gênero discursivo híbrido, o qual é definido por uma abordagem que integra suas características linguísticas e seu conteúdo musical. Pretende-se, através dessa reflexão, contribuir para o debate sobre canção, e, mais especificamente, sobre seu uso no ensino…

– O Avesso Do Avesso” Lêda Nerdiani Tfoundi – São Paulo (1988). Porém, registros de Mary Kato datam a citação de letramento em 1986 na publicação do livro “ No Mundo da Escrita”. Podemos concluir então que o termo letramento surgiu nos anos 80. É praticamente impossível falar sobre alfabetização e letramento sem citar Emília Ferreiro, Ana Teberosky e Magda Soares. Emilia Ferreiro, a estudiosa que revolucionou a alfabetização A psicolinguista argentina desvendou os mecanismos pelos…

e léxica adequada á situação escolar/acadêmica; b. (x) seleção das informações consideradas importantes pelo leitor e autor do resumo; c. () seleção das informações colocadas como as mais importantes no texto original; d. (x) indicação de dados sobre o texto resumido, no mínimo autor e título; e. (x) o resumo permite que o professor avalie a compreensão do texto lido, incluindo a compreensão global, o desenvolvimento, das ideias do texto e a articulação entre elas; f. (x)…

Língua Portuguesa, publicados em 1998, embora os créditos não estejam devidamente apontados. A reflexão que apresenta no livro Linguagem e ensino continua sendo única, uma vez que, além de aprofundar as reflexões acerca do ensino de leitura e produção textual, prof. Geraldi declara seu compromisso com a militância e divulgação das ideias produzidas em instâncias de poder acadêmico e político, como ministérios, secretarias de educação, universidades, etc. Sabemos que também possui obras…

O DISCURSO ARGUMENTATIVO NO GÊNERO LITERÁRIO SERMÃO O DISCURSO ARGUMENTATIVO NO GÊNERO LITERÁRIO SERMÃO Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à Banca Examinadora, do Curso de Letras, das Faculdades Integradas de Ribeirão Pires - FIRP, para obtenção do título de graduação em Letras – Português e Inglês, sob orientação da Profª Esp. Vanessa dos

Minha confiança no futuro da literatura consiste em saber que há coisas que só a literatura com seus meios específicos nos pode dar. ÍTALO CALVINO RESUMO Este trabalho busca promover uma reflexão sobre a importância da leitura de obras clássicas da literatura e o papel da escola na formação do leitor, na perspectiva do desenvolvimento de uma consciência crítica. Diante da relevância de discutir a necessidade de se reverem os modelos…

desenvolvimento crítico, sensível e reflexivo fundamentais à elaboração e conclusão deste trabalho. RESUMO Este trabalho pretende considerar, à luz dos estudos sobre a semântica lexical, as ambiguidades lexicais e sintáticas na construção dos sentidos das tirinhas Mafalda, para compreender como o implícito atende à necessidade do autor do gênero em análise. Também, observa como este fenômeno vem sendo utilizado nos vestibulares, exames nacionais e livros didáticos: se acionam o…

passando, a seguir, para a linguagem oral ao descobrir a combinação de sons que deram origem às palavras. No início, a escrita era feita em pequenas almofadas de barro, madeira, metal e pedra. Os objetos eram representados através do desenho – um bom exemplo dos sistemas pictóricos ou ideográficos é o hieróglifo egípcio. Uma imagem estilizada de um objeto significava o próprio objeto. O resultado era uma escrita complexa (havia pelo menos 2.000 sinais) e seu uso era bastante complicado.…

2010, a convite do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação, Scolari ministrou a palestra Narrativas Cross-Media: estratégias de expansão/compressão transmidiáticas. Na entrevista concedida a MATRIZes , o professor responde a perguntas sobre linguagem nos meios digitais, transmedia storytelling e cross-media enfatizando, entre outras coisas, a necessidade de se estudarem as novas formas de comunicação digital interativa a partir de uma aproximação semiótica renovada que leve…