Coesão E Coerência Em Língua Portuguesa

Coerência Significado de Coerência s.f. Ligação de um conjunto de ideias ou de fatos cujo resultado é lógico. Característica daquilo que tem lógica e coesão; nexo. Gramática. Colocação dos elementos textuais que, embora possuindo significados diferentes, são interligados de modo a fazer com que um texto possua sentido completo, tornando-se claro e compreensível: coerência textual. Descrição harmônica de ações, fatos ou ideias; conexão. Comportamento constante; modo de pensar uniforme…

RESUMO: A implementação do projeto na escola consistiu na discussão da fundamentação teórica da proposta de ensino da Língua Portuguesa pautado na análise e reflexão sobre o objetivo da prática pedagógica do professor que busca a formação de competentes leitores e produtores de textos, para tanto contei com o auxílio de um Grupo de Estudo formado por colegas professores de Língua Portuguesa. Ao mesmo tempo, apliquei as atividades produzidas por mim e avaliadas pelo grupo para meus…

O que mudou e o que ainda pode mudar no ensino de Língua Portuguesa a partir dos estudos de Lingüística Textual? Ingedore - A maior mudança foi que se passou a tomar o TEXTO como objeto central do ensino, isto é, a priorizar, nas aulas de língua portuguesa, as atividades de leitura e produção de textos, levando o aluno a refletir sobre o funcionamento da língua nas diversas situações de interação verbal, sobre o uso dos recursos que a língua lhes oferece para a concretização de…

Resenha do livro “Lutar com palavras: coesão e coerência”, de Irandé Antunes. Revista Virtual de Estudos da Linguagem – ReVEL. V. 4, n. 6, março de 2006. ISSN 1678-8931 [www.revel.inf.br]. TUDO O QUE VOCÊ QUERIA SABER SOBRE COMO CONSTRUIR UM BOM TEXTO SEM SE ESTRESSAR Luiz Antônio Marcuschi1 lamarcuschi@uol.com.br Este trabalho da professora universitária e pesquisadora de língua portuguesa, Irandé Antunes, é mais do que um trabalho sobre a coesão e a coerência textuais. É,…

RELAÇÃO DE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DO REFERENCIAL CURRICULAR CONTEMPLADAS NO GESTAR – LÍNGUA PORTUGUESA 6º Ano 2º BIMESTRE - Língua Portuguesa Competências Habilidades Conteúdos Ser capaz de compreender e interpretar textos que circulam na sociedade e perceber as diferentes dimensões de leitura: o dever de ler, a necessidade de ler e o prazer de ler. Identifica idéias explícitas que…

Ciências Humanas e Naturais Geografia Língua Portuguesa Jéssica Garcia Uchôa Texto e textualidade Vitória Abril de 13 COSTA VAL, Maria da Graça. Redação e textualidade. São Paulo: Martins Fontes: 1991. CAPÍTULO I TEXTO E TEXTUALIDADE Em 1991, Maria da Graça Ferreira da Costa Val, escreve o livro “Redação e textualidade”, no qual divide em duas partes: a primeira trata dos assuntos como texto, textualidade, coerência e coesão, fatores…

Jornalístico 5 2.2 Literário 5 2.3 Publicitário 6 3 QUALIDADES DO TEXTO 7 3.1 Coerência 7 3.2 Tipos de coerência 7 3.3 Coesão 8 3.4 Concisão 8 3.5 Clareza 9 3.6 Correção Gramatical 9 REFERÊNCIAS 10 AS DIFERENTES LINGUAGENS * A linguagem é uma forma e habilidade de se comunicar através de um sistema de comunicação escrita ou falada. Linguagem verbal Dividi-se em duas, sonora (língua falada) e a visual (língua escrita). Juntas as duas formam a principal forma de…

mensagem; o código é a fala; o canal é a língua portuguesa. Resposta Correta: Alberto era o receptor de Elvira, que era a emissora da mensagem; o canal era o telefone; o código era a língua portuguesa; o ruído é a falta de atenção do receptor provocada pela assistência ao telejornal. Feedback da resposta: Alberto era o receptor de Elvira, que era a emissora da mensagem; o canal de comunicação usado por Elvira era o telefone; o código é a língua portuguesa; o ruído, ou seja, o…

Resenha crítica do livro Coesão Textual de Ingedore Villaça Koch Em seu livro A Coesão Textual, publicado pela editora Contexto em 2012, Ingedore Grunfeld Villaça Koch, aborda a temática Coesão Textual, conforme aponta o próprio título. Ingedore Grunfeld Villaça Koch é professora com graduação em Letras - Português Literatura pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras, graduação em Ciências Jurídicas e Sociais pela Universidade de São Paulo, é mestre em Língua Portuguesa pela…

textual. In Mateus, M. H. M. et al. Gramática da língua portuguesa. Lisboa: Caminho (5ª ed. Revista e aumentada), pp. 85-123 Capítulo da Gramática da Língua Portuguesa de Maria Helena Mateus et al. dedicado aos Aspetos Linguísticos da Organização Textual tratando-os no que respeita à coesão textual, à conectividade conceptual e à estrutura temática e estrutura informacional. Escrito por Inês Duarte, este quinto capítulo da Gramática da Língua Portuguesa está dividido em três…