Coerência Textual 2 O Gênero Textual E A S Tipologia S Te

entendimento e compreensão da leitura. São planos flexíveis adaptados às diferentes situações que variam de acordo com o que está sendo lido e abordado previamente pelo leitor para facilitar a sua compreensão seu entendimento. A análise da estrutura textual auxilia no aprendizado usar as características dos textos, como cenário, problema, meta, ação, resultados, resolução e tema, como um procedimento auxiliar para compreensão e recordação do conteúdo lido. LEITURA E…

Etapa 3 Passo 1 a manifestação lingüística da coerência. Provém da forma como as relações lógico-semânticas do texto são expressas na superfície textual. Assim, a coesão de um texto é verificada mediante a análise de seus mecanismos lexicais e gramaticais de construção. Ex: "Os corvos ficaram à espreita. As aves aguardaram o momento de se lançarem sobre os animais mortos." (hiperônimo ) "Gosto muito de doce. Cocada, então, eu adoro." (hipônimo) "–Aonde você foi ontem? –f

Portuguesa �  ocê recebeu sua folha de respostas e este caderno V contendo 30 questões objetivas. �  duração da prova é de 2 horas, já incluído o tempo para A o preenchimento da folha de respostas. �  reencha com seu nome e número de inscrição os P espaços indicados na capa deste caderno. �  ó será permitida a saída definitiva da sala e do prédio S após transcorrida 1 hora do início da prova. �  uando for permitido abrir o caderno, verifique se está Q…

LINGUÍSTICA TEXTUAL LETRAS|1 LETRAS|2 LINGUÍSTICA TEXTUAL CARLA ALECSANDRA DE MELO BONIFÁCIO JOÃO WANDEMBERG GONÇALVES MACIEL Apresentação   CarosAlunos,  DandocontinuidadeaotrabalhoiniciadopelasdisciplinasdeLeituraeProduçãodeTextoIeII,a disciplina de LINGUÍSTICA TEXTUAL abordará a história dos estudos sobre o texto, discutindo suas várias concepções, questões relativas ao seu funcionamento, bem como processos e…

A charge utilizada para este artigo encontra-se presente no Jornal Agora do dia 16/01/2010 A charge constitui-se enquanto um objeto textual, isto é, um modo ilustrativo que tem por finalidade satirizar, de maneira caricatural um acontecimento atual com uma (s) personagem (ns) envolvida. Desse modo, desempenhando efeitos de sentido específicos e singulares. No Brasil, a charge vincula-se enquanto um aporte crítico e político-social que visa expressar graficamente por meio da ironia, do

teoricamente baseadas nos seguintes pontos: interpretação e compreensão de textos; construção de sentido e efeitos de sentido (semântica); denotação (sentido literal) e conotação (sentido figurado); relações lexicais; intertextualidade; gêneros textuais; tipologia textual; linguagem verbal e não verbal; funções da linguagem; variedades linguísticas; tipos de discurso; acentuação gráfica; ortografia; classe de palavras (substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio,…

emphasize the use of the methods of field research and literature as they qualify and quantify allow a greater number of diagnostic data that supported this report. Keywords: literacy, strategies, learning SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO---- 05 2 - DESENVOLVIMENTO 07 3 - FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 08 3.1-REFLETINDO SOBRE A EDUCAÇÃO BRASILEIRA NO SÉCULO XXI: PRESSSUPOSTOS BÁSICOS----------------------------------------------------------------------- 11 3.2-REPENSANDO A…

ALGUÉM QUE RECEBA ESSA COMUNICAÇÃO. (COMUNICAÇÃO ESCRITA NAS EMPRESAS: TEORIAS E PRÁTICAS/ ANA SHIRLEY FRANÇA. SÃO PAULO: ATLAS, 2013. PÁG. 128). CONTUDO, EXISTEM OUTROS ELEMENTOS QUE INTERFEREM NESSA RELAÇÃO, TAIS COMO: CONTEXTO, CANAL E COERÊNCIA. CÓDIGO, CONTATO E CONTEXTO. EMISSOR, RECEPTOR E MENSAGEM EMISSOR E MENSAGEM. BÁSICOS E INTERMEDIÁRIOS. 1a Questão (Ref.: 201307621221) A colocação pronominal se dá em função da posição do…

ANÁLISE TEXTUAL AULA 1 1a Questão (Ref.: 201401610987) Escolha a opção que complete as lacunas do texto dando o sentido: Muitos momentos de nossas vidas envolvem situações em que estamos ora com pessoas muito ___________, ora pessoas com quem temos pouca intimidade ou até com pessoas _____________, não é mesmo? A convivência com pessoas ______________exige de nós postura diferente da que temos com ____________, concorda? Isso, consequentemente, gera uma forma de falar diferenciada.

A CARACTERIZAÇÃO DO DISCURSO ACADÊMICO BASEADA NA CONVERGÊNCIA DA LINGÜÍSTICA TEXTUAL COM A ANÁLISE DO DISCURSO Cláudia Ramos CARIOCA (Universidade Federal do Ceará) ABSTRACT: This study is part of an in-progress doctoral research on the phenomenon of evidentiality in acadamic graduation texts produced in contemporary Brazilian Portuguese, namely final-course papers - or monographs, dissertations, and theses. Our goal is to report on an attempt at characterizing academic speech,…