Coerência Precisão Originalidade

entre os anos 1220 e 1230. Em contrapartida, entendiam a si próprio e a seus companheiros como modernos (LE GOFF, 1991). Entre os séculos XIV, XV e XVI vários campos de atuação vão se remeter explicitamente e de maneira cada vez mais radical a originalidade de suas realizações. É o momento em que a oposição entre antigo e moderno emerge ao primeiro plano da cena intelectual. Segundo Jacques Le Goff (1991): “o Renascimento convulsiona esta emergência periódica do ‘moderno’ oposto…

ver os objetos do conhecimento. D estaque se dê também, ao tópico M etodologia e C ientificidade, pois apresenta de maneira muito objetiva o ponto fulcral que toda investigação tem de alcançar para adquirir a conotação científica: identificar com precisão a metodologia de abordagem e escolher com cuidado a metodologia de procedimento. Através da literatura, de exemplos e de exercícios muito práticos faz-nos compreender com certa facilidade o que usualmente é de difícil apreensão. Vê-se…

de modo geral; formal, o enfoque especial, em face das di‐ versas ciências que possuem o mesmo objeto material. CARACTERÍSTICAS DA CIÊNCIA Barros e Lehfeld (2007), abordam as seguintes características como constituintes da ciência: ra‐ cionalidade; coerência; representação do real; questionamento sistemático; analítica; exige investiga‐ ção e utilização de métodos; agrupa objetos da mesma espécie para a investigação; é comunicável. Vejamos, a seguir, suas…

antes uma espécie de factor adjunto que permite a totalização, o acabamento do pensamento geométrico, a absorção numa pangeometria. Constituída como guarnição da geometria euclidiana, a geometria não-euclidiana desenha de fora, com uma luminosa precisão, os limites do pensamento antigo. 0 mesmo acontecerá com todas as formas novas do pensamento cientifico que vêm a posteriori projectar uma luz recorrente sobre as obscuridades dos conhecimentos incompletos. Ao longo da nossa…

do esforço realizado e do que deixou de realizar e das consequências que tais fatos acarretam. igualmente para o professor, a avaliação da aprendizagem é de reconhecida utilidade, na medida em que permite a reflexão sobre a prática – o exame da coerência entre os objetivos buscados, os procedimentos de ensino utilizados e os resultados obtidos – e orienta a tomada de decisões pertinentes para a continuidade do ensino. 17 GRILLO, M. C.; LIMA, V. M. R. — Especificidades da…

instrumento de reflexão, faz parte das atividades do mundo acadêmico e precisamos pensar nele como o resultado de um processo que constitui um todo significativo e acabado em que coesão e coerência são relevantes. Entenda-se por coesão, as relações responsáveis pela conexão entre as idéias, e coerência, como um processo de construção do sentido. Ao iniciar a atividade de produção textual, é necessário perguntar-se com que intenção o texto será escrito, ou seja, por que e para qual…

apresenta os procedimentos de leitura e sua estreita relação com a produção do resumo; o terceiro foca sua atenção no estudo do parágrafo, sua estrutura e tipos de desenvolvimento; o quarto incide sobre a forma e recursos para manter a coesão e a coerência no texto; o quinto apresenta os diversos gêneros e tipologias textuais e no sexto capítulo são apresentados os gêneros textuais virtuais, a leitura e a escrita na Era Digital. Com a clareza dos conceitos trabalhados e um exercício…

dramática à experiência de uma dada realidade, atribuindo assim certa palidez abstrata aos processos mentais como tributo a ser pago por sua ordem e. precisão, Kafka, graças à pura força de inteligência e imaginação espiritual, criou, a partir de um mínimo de experiência despojado e "abstrato", uma espécie de paisagem-pensamento que, sem perda de precisão, abriga todas as riquezas, variedades e elementos dramáticos característicos da vida "real". Sendo o pensar para ele a parte mais…

prova de probabilidade: existirão nela motivos convergentes e divergentes. Mas se a esta primeira prova de probabilidade juntarmos outra prova excluindo os motivos divergentes, eis que resultará daí uma prova cumulativa de certeza. Por amor da precisão e da clareza, mesmo sob pena de sermos acusados de pedantismo, exemplifiquemos pràticamente; e refiramo-nos pròpriamente ao exemplo exposto, anteriormente a propósito de probabilidade. Tínhamos suposto que em uma urna estavam cem…

tocou a campainha e uma senhora idosa abriu a porta. g) A porta está trancada não espere pois que ela se abra. h) Você é um sujeito de sorte não espere porém que ela bata sempre à sua porta. 4. Pontue o texto para que ele apresente coesão e coerência na apresentação do tema. Precisa-se de português nas Olimpíadas Devido ao pequeno número de falantes de português na China a organização dos Jogos Olímpicos de Pequim 2008 tem procurado interpretes voluntários do idioma…