Coerência E Coesão No Texto Falado

CURSO: PEDAGOGIA ATIVIDADES OBRIGATÓRIAS DAS AULAS 4 e 5 (Valor: 2,0) AULA 4- A IMPORTÂNCIA DA COERÊNCIA E DA COESÃO PARA A LEITURA E A PRODUÇÃO DE TEXTOS AULA 5- A LEITURA E A CONSTRUÇÃO DO SENTIDO ATENÇÃO! É de extrema importância que você: - estude as aulas antes e durante a resolução dos exercícios; - leia com bastante atenção os enunciados das questões para que responda de forma adequada ao solicitado; - escreva de acordo com a norma culta da língua portuguesa;

para o seu sucesso no concurso. A banca é CESPE. Uma banca respeitável e muito bem fundamentada em termos teóricos. São provas simples e objetivas, mas que exigem uma compreensão do funcionamento da linguagem. Tanto CESPE como ESAF priorizam o texto e suas relações, partindo dele os questionamentos. Este modo de avaliar é ótimo no sentido em que não exige do concurseiro habilidade de memória, mas de uso da linguagem. Centrados neste princípio, é que o nosso curso privilegia o…

discurso, quando produzido, manifesta-se lingüisticamente por meio de textos. Assim, pode-se afirmar que texto é o produto da atividade discursiva oral ou escrita que forma um todo significativo e acabado, qualquer que seja sua extensão. h) Coesão, neste documento, diz respeito ao conjunto de recursos por meio dos quais as sentenças se interligam, formando um texto. i) Coerência é a relação existente entre as partes do texto, é o vínculo entre as idéias expostas nele, essa é…

UNIP – Universidade Paulista Campus Sorocaba Coletânea de Textos de Comunicação e Expressão Prof. Dr. Luiz Fernando Fonseca Silveira Administração – Matutino Arquitetura e Urbanismo – Matutino Biomedicina - Matutino Odontologia - Integral 1 Caros alunos Estão reunidos nesta coletânea todos os itens da ementa de COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO. Todo nosso trabalho terá como ponto de partida os conceitos aqui elencados, o que não obstará a oportunidade de nossa reflexão e extrapolação, visto…

que possa despertar os leitores a examinarem de modo preciso as formas de execução desse ensino no ambiente escolar e a interação entre professor e aluno. O incentivo da parte docente também é um dos fatores que influenciam a adequada produção de textos, respeitando as particularidades dos discentes, concedendo à atividade qualidade e consistência. A escrita é um desafio que os acompanha por toda a vida estudantil, e, se esta for embasada nos primeiros ensinos e aperfeiçoada ao longo das…

no processo de alfabetização de crianças surdas. Os professores fazem alguns relatos: “As crianças chegam a um determinado nível e trancam”, “As crianças não conseguem sair da representação da palavra”, “Não consigo fazer com que eles escrevam um texto”, “Eles conseguem escrever somente as palavras trabalhadas em aula”, e assim por diante. Ferreiro & Teberosky (1985) usaram a nomenclatura mencionada acima para identificar o processo de alfabetização alfabético em que as crianças…

desta perspectiva, ela é um sistema de signos históricos e sociais que possibilita ao homem significar o mundo e a realidade. Todo texto se organiza dentro de um determinado gênero; que constitui formas diferentes de enunciados disponíveis na cultura, caracterizado por três elementos: conteúdo temático, estilo e construção composicional. Os gêneros dão forma ao texto e é por isso que quando um começa com “Era uma vez” não há dúvidas que aí encontra-se um conto. Diante de “Senhoras e senhores”, a

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP – POLO AERO RANCHO (INTERAÇÃO) Curso - Pedagogia - 1º Semestre Leitura e Produção de Textos LUCIANE COSTA MARIA CONCEIÇÃO PEREIRA OLGA CAROLINA B. MARTINEZ SANDRA APARECIDA DA SILVA TEREZA MOREIRA DE ALMEIDA CAMPO GRANDE JUNHO - 2013 ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS LUCIANE COSTA RA: 421865 MARIA CONCEIÇÃO PEREIRA RA: 407861 OLGA CAROLINA B. MARTINEZ RA:…

algumas questões, visando à sistematização dos conteúdos relativos às Aulas 1 a 7. Leia os enunciados com atenção, retorne à leitura das aulas e procure desenvolvê-las da melhor maneira possível. Recomendamos elaborar as suas respostas com coerência, com coesão e com adequada fundamentação teórica. Bom trabalho e não se esqueça de devolver a AD1 no prazo estipulado, até o dia 24 de fevereiro. Questão 1: (valor: 2,5) Nas primeiras aulas, procuramos distinguir o conceito de leitura…

diferentes práticas culturais de leitura e escrita; adequar seu discurso á diferentes situações de comunicação oral, considerando o contexto e os interlocutores; ler diferentes textos, adequando a modalidade de leitura a diferentes propósitos e ás características dos diversos gêneros; escrever diferentes textos, selecionando os gêneros adequados a diferentes situações comunicativas, intenções e interlocutores; No entanto, a oficina deve garantir que todos aprendam a ler e a…