Direito Penal
Prof. Odiombar Rodrigues
Módulo 00
Sumário
Apresentação ................................................................................. 1
CESPE – Polícia Federal / Agente Administrativo / .............................. 5
Gabarito ................................................................................... 14
Aspectos teóricos ..................................................................... 14
Referências bibliográficas .............................................................. 19
Conclusão ................................................................................... 21
Índice Remissivo .......................................................................... 21
Apresentação
Seja bem-vindo!
Há algum tempo ministro cursos de Língua Portuguesa no Ponto dos Concursos. Tem sido um trabalho muito gratificante, especialmente pelo retorno recebido ao final de cada curso. São muitos os alunos que retornam para narrar seu sucesso nos concursos. Dentre as mensagens recebidas, as que mais me satisfazem são as que revelam a alegria por terem reconhecido o estudo da Língua Portuguesa como um conhecimento objetivo e simples. Nestes cursos, destinados a concursos públicos, os alunos são de áreas de conhecimento muito diversas e, com frequência, trazem consigo uma visão equivocada da linguagem. Imaginam o estudo linguístico como dependente de memória para guardar regras e não o reconhecem como aquisição de uma prática. Estudar linguagem é muito mais do que decorar regras e “dicas infalíveis”, é reconhecer sentidos, estabelecer relações enfim, comunicar-se. Estudar linguagem é adquirir um instrumento valioso para a nossa convivência em sociedade.
A língua, como instrumento de comunicação, é múltipla, apresentando diversas variantes, mas os concursos são elaborados dentro de uma variante tradicional, ou seja, exigem o padrão culto que muitas vezes não é de domínio geral. Neste sentido é que o