Co Questão Tema 1 Questão 7

QUESTÃO 01 (Descritor: associar as características e estratégias de um texto ao gênero – ficcional ou não-ficcional – e/ou locutor e interlocutor) Assunto: Implicações do suporte, do gênero e/ou do enunciador na compreensão do texto Com relação ao gênero, o texto deve ser caracterizado como: a) uma carta. b) um convite. c) uma carta-convite. d) um comunicado. QUESTÃO 02 (Descritor: depreender de uma informação explícita outra informação implícita no texto) Assunto:…

funcionamento da equipe, e melhor utilizar todos os conhecimentos existentes5. Um dos modelos de trabalho colaborativo que vem sendo investigado tem sido a colaboração entre o professor da educação regular e o do ensino especial3. O Ensino colaborativo (Co-teaching - termo utilizado na Língua Inglesa) proposto por autores norte-americanos6 considera importante a atuação de dois ou mais profissionais dando instruções em um mesmo espaço físico. O ensino colaborativo tem sido utilizado para…

1 TEORIA DO DOMÍNIO DO FATO Róger Augusto Fragata Tojeiro Morcelli Advogado, Especialista em Direito Penal pela Escola Superior do Ministério Público do Estado de São Paulo e Professor de Direito Penal e Legislação Penal Especial na Academia Jurídica. 1. INTRODUÇÃO A Teoria do Domínio do Fato está relacionada ao tema “Concurso de pessoas”, que vem disciplinado no Código Penal, arts. 29 a 31. Em seu art. 29, o Código Penal prevê: “Quem, de qualquer modo, concorre para o crime incide nas

7. PRINCÍPIOS CONSTITUCIONAIS DO DIREITO CIVIL Objetivos * Compreender a influência que a Constituição, como norma superior, exerce sobre o Direito Privado, além do papel que estes direitos desempenham enquanto limitação da atuação estatal. Estrutura de conteúdo 1. Direito à vida 2. Direito à integridade física 3. Direito à imagem 4. Direito à liberdade 5. Direito ao segredo 6. Função social da propriedade 7. Aspectos constitucionais do Estatuto da…

DE REDES – 2013/2 1 - Qual o principal motivo pelo qual a camada Física introduz uma FLAG antes da transmissão da primitiva de dados propriamente dita? Em quais situações a FLAG final é desnecessária? R: O principal motivo é para marcar quando uma primitiva começa e quando ela termina. A FLAG no final é desnecessária quando o tamanho da primitiva é fixo ou quando o seu tamanho esta no header. 2 - Elabore o diagrama de ordem temporal de camadas K e J (K > J), sendo ambas CO com…

I O NA AP R E NDI ZAG E M DA F L E XÃO O BL Í Q UA NO C O NC R E T O AR M ADO P E DR O H E NR I Q UE C E R E NT O DE L YR A O R I E NT ADO R : T ÚL I O NO G UE I R A BI T T E NC O UR T SÃO P AUL O , 7 DE AG O ST O DE 2006 Í NDI C E 1. RESUMO...................................................................................................................03 2. INTRODUÇÃO....................................................................................

1-1. Para as crianças pequenas, os jogos são ações que elas repetem sistematicamente, mas que possuem um sentido funcional; isto é, são fontes de significados e, portanto, possibilitam compreensão, geram satisfação, formam hábitos que se estruturam num sistema. Essa repetição funcional também deve estar presente na atividade escolar, pois é importante no sentido de ajudar a criança a perceber regularidades. Eis aí, um dos meios mais profícuos para o trabalho com Educação para o Pensar e…

Olá, amigas e amigos acadêmicos!!! Dando continuidade ao nosso trabalho na sistemática proposta na aula passada, na qual vimos os sistemas de inventário de mercadorias, hoje veremos os métodos de avaliação de estoques, Ressalte-se que o tema operações com mercadorias é mais freqüentemente cobrado em concursos elaborados pela ESAF, visto ser a entidade organizadora dos concursos aos cargos da Receita Federal, mas também é muito cobrado nos concursos para fiscal de rendas dos diversos…

BARBOSA RANIELLA FERREIRA L. COSTA SILVANETE FURTADA SILVA ESCOLA VIVA Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Metodologia Científica do curso de Direito da UNESC para avaliação do Professor Fábio Nogueira Pereira. SERRA 2015 SUMÁRIO 1. TEMA _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 04 2. PROBLEMA _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 05 3. JUSTIFICATIVA _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _…

(A/S) (ES): Relator do HC nº 100.204 do Superior Tribunal de Justiça Assunto: Nulidade/Ato Jurídico Introdução A análise feita para o Habeas Corpus quem tem como réu Boris Abramovich Berezovsky. Ao qual contesta a negativa de juiz aos defensores dos co-réus em um processo penal de formularem reperguntas (perguntas após inquirição feita pelo juiz ou pela outra parte), durante um interrogatório judicial, ter seus direitos básicos preservados conforme o due process of law ou seja ter ato…