Plano de Ensino M

Câmpus de Franca Plano de Ensino Curso DIRDN-14 - Direito Ênfase Identificação Disciplina DIR7116-N - Metodologia da Pesquisa Científica Docente(s) Genaro Alvarenga Fonseca Unidade Faculdade de Ciências Humanas e Sociais Departamento Departamento de Educação, Ciências Sociais e Políticas Públicas Créditos 3 Carga Horária 45 Pré - Requisito Co - Requisito Seriação ideal 1 Câmpus de Franca Plano de Ensino Objetivos - Compreender a relevância da pesquisa como caminho para efetivação do conhecimento na perspectiva social e individual. - Identificar e operar os principais métodos de pesquisa científica, inclusive os da hermenêutica jurídica. - Apropriar-se do conjunto de processos de produção de textos científicos. - Desenvolver hábitos de estudo e de pesquisa autônoma, a par da visão crítica sobre os dados da realidade. Conteúdo 1. Filosofia, Ciência e Filosofia da Ciência. 1.1. Epistemologia e Metodologia. 1.2. Conhecimento do senso comum, conhecimento científico e conhecimento filosófico. 1.3. Método científico e pesquisa acadêmica. 1.4. A ciência como construção histórica. 2. Linhas teórico-metodológicas. 2.1. O positivismo. 2.2. O estruturalismo. 2.3. A fenomenologia. 2.4. Outras posturas teóricas de importância na ciência jurídica. 3. Diretrizes para a leitura, análise e interpretação de textos. 3.1. A ideia central. 3.2. Técnicas de esquema. 3.3. Técnicas de fichamento. 3.4. Técnicas de resumo. 3.5. A resenha. 4. Diretrizes básicas para procedimentos metodológicos

R EGR A S PA R A REALIZAÇÃO DE TR A B A L HO S E S CO L A R E S MANUAL DO ALUNO Nome: ORIENTAÇÃO PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ESCOLARES (Baseado nas regras da ABNT) Todo trabalho de pesquisa tem de levar em consideração algumas fases para que sua realização seja eficiente: 1ª – escolher o tema do trabalho (a escolha é feita pelo professor e explicada a você em sala de aula); 2ª – pesquisar nas mais diversas fontes (livros, apostilas, dicionários, Internet,…

HUMBERTO ECO Site Oficial: http://www.umbertoeco.com/en/ http://pt.wikipedia.org/wiki/Umberto_Eco Umberto Eco (Alexandria, 5 de janeiro de 1932) é um escritor, filósofo, semiólogo, linguista e bibliófilo italiano de fama internacional. É titular da cadeira de Semiótica (aposentado) e diretor da Escola Superior de ciências humanas na Universidade de Bolonha. Ensinou temporariamente em Yale, na Universidade Columbia, em Harvard, Collège de France e Universidade de Toronto.…

FACULDADE DE RONDÔNIA. INSTITUTO JOÃO NEÓRICO PROJETO DE PESQUISA (NOME DO PROJETO) PORTO VELHO – RO 2011.1 FACULDADE DE RONDÔNIA. INSTITUTO JOÃO NEÓRICO Projeto de pesquisa apresentado como requisito avaliativo da disciplina Trabalho de Conclusão de Curso – TCC – I no Curso de Direito da Faculdade de Rondônia - FARO, ministrada pelo Prof. Mestre Hércules Jesus de Carvalho Borges. Orientador (a): Co-Orientador (a): PORTO VELHO -…

trabalho científico envolve uma gama de elementos que são utilizados na busca do objetivo da pesquisa.  livros  documentos originais  jornais  revistas  filmes  etc. Prof. CELSO LEDO MARTINS REFERÊNCIAS “É o conjunto de elementos descritivos, retirados de um documento, que permite sua identificação individual.” (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS, 2002a, p. 2). Prof. CELSO LEDO MARTINS Devem ser REFERÊNCIAS apenas as fontes bibliográficas…

Tema – procurar um tema de domínio do pesquisador. O pesquisador tem que provar algo no tema. Estar atento as possibilidades possíveis do assunto. Considerar as contribuições e interesse do tema na área científica. Lembrar que o conhecimento existe em várias áreas, dentre as várias áreas o pesquisador faz sua escolha. Delimitação do tema – é o tema específico. Para se ter um tema específico é preciso delimitar o tema geral. Tema geral: A importância da leitura Tema específico: A…

2 Entrada por pessoa jurídica. 27 6.2.1.1.3 Entrada por título 28 6.2.1.2 Tese, dissertação e TCC 28 6.2.1.3 Separata 29 6.2.2 Documentos considerados em parte 29 6.2.2.1 Parte de livro, tese, dissertação etc. 29 6.2.2. l. l Mesma autoria da do documento no todo 29 6.2.2. l .2 Autoria diferente da do documento no todo 30 6.2.2.2 Artigo de periódico 31 6.2.2.2.1 Extraído de revistas 31 6.2.2.2.2 Extraído de jornais 31 6.2.2.3 Trabalho apresentado em…

documento como possibilidade de paradiscurso, algumas reflexões decorrentes dessa distinção são abordadas. palavras-chave Texto, discurso, lingüística, coesão, coerência 1 introdução No esforço de verificar a influência do sublinhado de um leitor anterior na escolha de elementos lingüísticos de artigos de divulgação científica de “Ciência Hoje” para a produção de resumos informativos por parte de acadêmicas de pedagogia, foi fundamental estabelecer parâmetros de diferenciação entre…

ELABORAÇÃO DE DISSERTAÇÕES, TESES E PLANOS DE PESQUISA: NORMAS DA FACULDADE DE ENGENHARIA AGRICOLA DA UNICAMP Proposta de normas para redação de Dissertações, Teses e Planos de Pesquisa, que devem ser atendidas pelo corpo discente do Curso de Pós-Graduação em Engenharia Agrícola UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS Faculdade de Engenharia Agrícola novembro, 2001 Coordenadoria de Pós-Graduação Faculdade de Engenharia Agrícola/UNICAMP SUMÁRIO INTRODUÇÂO 1 PARTE 1:…

CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA JEEAN VICTOR DE ARAÚJO FERREIRA PROPRIEDADE E AUTORIA NA ERA DA MOBILIDADE SÃO VICENTE – SP SETEMBRO / 2014 JEEAN VICTOR DE ARAUJO FERREIRA PROPRIEDADE E AUTORIA NA ERA DA MOBILIDADE SÃO VICENTE – SP …