Ciência Dos Materiais Ulbra

trabalho avaliar o efeito do bioregulador Stimulate® no índice de velocidade de germinação (IVG) em sementes de milho híbrido superdoce cv. Aruba® em ambiente controlado. Material e Métodos O experimento foi realizado no mês de abril de 2014, nas dependências do Centro Universitário Luterano de Ji-Paraná (CEULJI/ULBRA), no laboratório de Fitossanidade. Para tanto, sementes de milho foram embebidas por um minuto em 50mL da solução contendo Stimulate® nas concentrações de 0mL/L…

Luterana do Brasil (ULBRA) campus de Canoas (RS), já o primeiro curso que entrou em funcionamento foi o da Universidade Federal do Tocantins (UFT), em 09 de março de 1992. Existem hoje mais de 226 cursos de engenharias ambientais e mais de 14 mil profissionais habilitados, sendo 57% desses profissionais da região sudeste do país. Em relação ao ano de 2004 para 2013, o curso cresceu mais de 235%. 2 Curso (Henrique) É um curso multidisciplinar, com disciplinas das áreas das Ciências Exatas…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL - ULBRA COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III PRÁTICA DE ENSINO NA GESTÃO EDUCACIONAL Porto Alegre 2011/3 Daiane Barbosa da Silva RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III Relatório necessário para obtenção parcial da Graduação do Curso de Pedagogia EAD da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA.…

educativo na pratica pedagógica, suas concepções sobre a utilização de matérias didáticos em sala de aula, salientando a sua importância. Como esses materiais didáticos são usados em sala de aula em que pesquisamos uma instituição de ensino fundamental, analisamos seus materiais da disciplina que são mais utilizados, sobre as necessidades de adaptações de materiais didáticos diante de necessidades educacionais especiais. O Objetivo do trabalho é que sirva para futuros pedagogos…

nossos atores, autores, quem somos. Quem são nossas crianças hoje que tramitam na escola, nos espaços educativos. Nos anos iniciais é importante continuar a realizar atividades como jogos e brincadeiras, que permitam aos alunos interagir com os materiais utilizados e as pessoas, para que vivenciem situações práticas e contextualizadas. Desvelar, redescobrir, problematizar desenvolvimento e aprendizagem é preciso na prática pedagógica, e principalmente reaprendermos a nos descobrir e…

(nome da escola) CURSO: ENSINO FUNDAMENTAL. DISCIPLINA: CIÊNCIAS PROFESSORA: ALUNO: Sistema Cardiovascular Junho 2013 nome completo SISTEMA CARDIOVASCULAR Trabalho apresentado na disciplina de Ciências, ministrado pela professora ..., para a obtenção de nota da 1 ª unidade. JUNHO 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ..........................................................................

mercado já está buscando profissionais capacitados na gestão ambiental da produção de petróleo e gás. “A indústria do petróleo é, certamente, a mais fantástica atividade produtiva organizada em toda a existência do ser humano. Conhecimento empírico, ciência, tecnologia, engenharia, administração, finanças, fatores sociais, ecologia, recursos humanos são ferramentas essenciais, críticas para o desempenho das empresas petrolíferas.” Segundo Guilherme Estrella¹ no prefácio do livro…

turmas. As crianças assistem DVDs, com músicas infantis como Xuxa, Patati e Patatá, entre outros, num primeiro momento a professora confere as agendas dos alunos, a qual serve de comunicação entre escola e pais, verifica as anotações e separa o material de cada aluno. Em seguida vai ao parque com eles, onde correm pulam e brincam de faz de conta, como mamãe e filhinha, lobo mal, sobem e descem pelo escorregador, rodam no gira-gira. De acordo com, Abramawicz e Wajskop (1999, p.56) “Ao…

na sociedade. Vosesr; Giusti (2002) utilizam-se da argumentação de que o esporte está presente tanto na vida escolar como também em seu exterior, sob forma diversas que seus interessados ajustam-se em pequenos espaços, assim como se apropriam de materiais diversos que configure seu melhor instrumento, a bola, para vivenciar o prazer e a satisfação ao se deparem com o jogo. Sobre a necessidade da manifestação lúdica encontra-se Feijó (1998, p. 68) a afirmativa que: O esporte, expressão…

AULAS DE MATEMÁTICA GT 02 – Educação Matemática no Ensino Médio e Ensino Superior Zulma Elizabete de Freitas Madruga, Especialista em Educação Matemática pela ULBRA e Mestranda do curso de Educação em Ciências e Matemática na PUCRS, betefreitas.m@bol.com.br Tania Elisa Seibert, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática – ULBRA, taniaseibert@hotmail.com Resumo: Este trabalho apresenta a pesquisa realizada com turmas de 3º ano do Ensino Médio de uma escola pública…