engenharia

estático e definitivo, o discurso é dinâmico. Começa na enunciação do emissor e termina quando da decodificação do destinatário. O discurso é histórico, pois um texto pode ser entendido muito tempo depois de elaborado. Diz Antônio S. Abreu, em Curso de redação, 7.ed., SP: Ática, p. 11: O registro é o modo peculiar da utilização da língua: como selecionamos as palavras e como as arrumamos nas frases. O registro culto é o mais importante, situações de formalidade.. Ele obedece a todas as orientações da gramática (que estabelece uma norma culta para a língua) e escolhe as palavras legitimadas pela tradição da língua (evitam-se, assim, coloquialismos, gírias etc.). O registro coloquial é próximo ao de nossa língua falada informalmente: não se caracteriza pela correção gramatical nem faz uso único das palavras cultas. Tanto o registro coloquial como o culto são legítimos. O ambiente é que os determina. Num bar, conversando com amigos, será estranho o registro culto; já numa audiência com um juiz ou numa petição, será o registro culto, obrigatoriamente, que marcará a voz do emissor. Abaixo, exemplos de conversão de registro coloquial para culto: Registro coloquial Registro culto Eu vi ela ontem. Eu a vi ontem. Isso é muito bom pra gente. Isso é muito bom para nós. O trabalho era uma parada sinistra. O trabalho era dificílimo. Cê tira o negocinho da torneira e conserta ela. Tire a carrapeta da torneira e conserte-a. Todo mundo sabe esse negócio. Todos…

redação científica é uma Arte. Ela reflete não apenas o conjunto de atividades técnicas que o cientista executou, mas também seus conceitos sobre Ciência. Ao redigir um artigo, isso fica evidente, mesmo que o próprio autor não tenha consciência desse fato. Os tópicos a seguir exemplificam e demonstram isso e, por essa razão, são considerados bases para a redação científica. 2.1. Generalizações A ciência não visa descrever situações ou coisas; ela usa essas descrições para formular leis…

muitos que não puderam, quando deviam, porque não quiseram, quando podiam”. Pergunta 3) É possível dizer que alguém não tem ética? Qual a ligação com as 3 grandes questões éticas: Quero? Devo? Posso? Resposta comentada: Não, é impossível dizer que alguém não tem ética. Pode-se dizer que o outro não tem uma ética como a tua, pode-se dizer também que ele tem uma ética com a qual você não concorda, mas é impossível dizer que alguém não tem ética, porque ética é exatamente o modo como ele…

Todos são ______________________ entre si. 23. diferentes - Faça uma lista de algumas maneiras pelas quais as pessoas são diferentes entre si. (cinco maneiras). Escreva-as abaixo: ______________________, __________________________, _____________________, _______________________ e ________________________. 24. A lista deve conter algumas das maneiras que se seguem: cor da pele; nacionalidade; costumes, nível social; conhecimentos; capacidade intelectual; gosto estético; qualidades morais;…

eles responder. A partir da escolha dessa concepção, a única opção possível e produtiva para o ensino de Língua Portuguesa se concretiza na aula que tenha o texto como ponto de partida e ponto de chegada, como objeto de e objetivo do trabalho. 6 I. Leitura Consideramos o texto como uma unidade de sentido. Falar/escrever é produzir sentidos. Ouvir/ler, portanto, não é decifrar; é, seguindo as pistas que o texto dá, construir uma teia de significados. Entram em jogo, nessa competência,…

significativamente em minha formação; Aos alunos da turma 72 da Escola Municipal de Ensino Fundamental Aracy Barreto Sachis, e a equipe diretiva pelo apoio prestado durante a realização da pesquisa. A todos, muito obrigada. 7 RESUMO A presente pesquisa teve como propósito investigar as contribuições da metodologia de Resolução de Problemas e do uso do material concreto para o processo de ensino e aprendizagem das quatro operações matemáticas com os números inteiros, com estudantes do…

C4_Tarefas_Conv_Port_prof_DANIEL 30/04/11 11:17 Página 45 FRENTE 1 GRAMÁTICA Módulo 25 – Concordância Verbal II Módulo 26 – Concordância Verbal III 1. (UFV-MG) – Assinale a alternativa cuja sequência enumera corretamente as frases: (1) concordância verbal correta (2) concordância verbal incorreta 3. (UNICENTRO) – A relação de verbos que completam, conveniente e respectivamente, as lacunas dos períodos abaixo é: 1. Hoje ________ 24 de janeiro. 2. Trinta quilômetros ________ muito.…

insegurança e instabilidade perpassa todos nessa época de profunda transição. 1.1.3. A Retomada do Espírito Especulativo De qualquer maneira, o Renascimento marca uma nova postura do homem ocidental diante da natureza e do conhecimento. Juntamente com o descrédito na Igreja como instituição e o conseqüente aparecimento de novos credos e seitas - que conclamavam os fiéis a uma leitura interpretativa das escrituras -, o homem renascentista retoma a crença no pensamento especulativo. O…

farinha empilhados na noite contra o muro do armazém dormem pesados calmos alimentícios. (Fernando Torres) d) Quem sabe o que quer, quer saúde. Não fume! e) Torce, aprimora, alteia, lima A frase; e, enfim, No verso de ouro engasta a rima, Como um rubim. (Olavo Bilac) f) Sinto-me derrotada pela minha corruptibilidade. E vejo que sou intrinsecamente má. g) No dia 19 de maio de 1974, às 8h37, segundo fontes de informação extraoficiais, a Índia procedeu à sua primeira explosão atômica,…

encontrará algumas questões para resolver individualmente e em grupo. Elas foram formuladas com base no assunto apresentado na unidade 1 do Livro-Texto (pp. 40-64). Discuta a temática abordada com seus colegas. Questão 01 Leia com atenção o trecho adaptado do artigo da professora Ângela Helena Bona Josefi do Departamento de Pedagogia da UNICENTRO, Guarapuava, PR. (A Linguística e a aquisição da escrita. Disponível em: . Acesso em: 25 out. 2011). AS CRIANÇAS REFLETEM SOBRE A…