1 ANO LINGUA PORTUGUESA
Org. Prof. Diego Leandro Teodoro
OBJETIVOS PEDAGÓGICOS
A principal razão de qualquer ato de linguagem é a produção de sentido.
Mais do que objetos de conhecimento, as linguagens são meios para o conhecimento. O homem conhece o mundo por meio de suas linguagens, de seus símbolos. À medida que ele se torna mais competente nas diferentes linguagens, torna-se mais capaz de conhecera si mesmo, assim como a sua cultura e o mundo em que vive.
Utilizar-se da linguagem é saber colocar-se como protagonista do processo de produção/recepção. É também entender os princípios das tecnologias da comunicação e da informação, associando-os aos conhecimentos científicos e às outras linguagens, que lhes dão suporte.
LÍNGUA PORTUGUESA - 1º ANO – TÉCNICO – ADM - 2015
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ÍNDICE
LITERATURA
História da literatura
Funções da linguagem
Denotação e conotação
Figuras de linguagem
O que é literatura
Os gêneros literários
A Escansão
Escolas literárias
Trovadorismo
Humanismo
Classicismo
Literatura e informação
Barroco
Arcadismo
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7
9
12
23
27
31
35
34
40
45
50
53
63
GRAMÁTICA
A origem da Língua Portuguesa
Lusofonia
Variedade Linguística
Funcionamento da língua
Linguagem, Comunicação e Interação
Funcionamento da língua 2
Intertextualidade
Fonologia
Homônimos e parônimos
Introdução a semântica
Ambiguidade
Acentuação gráfica
Estrutura das palavras
Formação das palavras
Análise de textos
Uso do hífen
Crase
Pontuação
73
78
83
92
97
102
106
111
114
118
123
127
129
134
136
143
146
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LÍNGUA PORTUGUESA - 1º ANO – TÉCNICO – ADM - 2015
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LITERATURA
LÍNGUA PORTUGUESA - 1º ANO – TÉCNICO – ADM - 2015
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HISTÓRIA DA LITERATURA
Há vários conceitos de Literatura, que mudam através dos tempos e dos países, mas que concentram elementos comuns, que nos permitem construir um conceito baseado na história e em suas funções:
O termo “Literatura” vem do Latim "litteris", que significa letras. Podemos dizer, portanto, que literatura é o conjunto de saberes envolvidos na produção