sociologia

............................................................................................ 5 1.1 CITAÇÂO, DIRETA CURTA SEPARADA...................................................... 5 1.2 CITAÇÃO, DIRETA CURTA DENTRO DO TEXTO ..................................... 5 1.3 CITAÇÃO DIRETA LONGA CONTEXTUALIZADA ..................................... 5 1.4 CITAÇÃO DIRETA LONGA CONTEXTUALIZADA....................................... 6 1.5 CITAÇÃO DA CITAÇÃO CURTA................................................................. 6 1.6 CITAÇÃO DA CITAÇÃO LONGA................................................................. 6 2. CONCLUSÃO................................................................................................. 8 REFERÊNCIAS............................................................................................... 9 ANEXO Título do trabalho Trabalho de Sociologia da Educação 1 CITAÇÕES O presente trabalho aborda os vários tipos de citações a serem utilizadas nos textos de trabalho acadêmicos. 1.1 CITAÇÃO, DIRETA CURTA SEPARADA DO TEXTO. “Percebe-se, assim, a importância do papel do educador o mérito da paz com que viva a certeza de que faz parte de sua tarefa docente não apenas ensinar os conteúdos, mas também ensinar a pensar certo”. (FREIRE, 1996. P.29) 1.2 CITAÇÃO, DIRETA CURTA DENTRO DO TEXTO. É no prazer de educar que podemos não só…

e distinção fazendodeste processo uma maneira a construir a sociedade civil. estabeleça uma relação apartir desta citaçao com os dias atuais apontando quais formas de reconhecimento educacional adotamos e damos mais valor atualmente no Brasil. 02-Pensando na didatica magna de Comenius que pretendia uma educação baseada na ciência e funcionando como salvadora da humanidade ao construir o homem virtuoso. Proponha duas atividades didaticas que voce considera eficaz para formação do…

LIBÂNEO, J.C, Didática. São Paulo: Cortez, 1991. CAPÍTULO 01: Prática educativa, pedagógica e didática. O trabalho docente é uma das modalidades específicas da prática educativa mais ampla que ocorre na sociedade, a educação é um conceito amplo que se refere ao processo de desenvolvimento unilateral da personalidade, envolvendo a formação de qualidades humanas, físicas, morais, intelectuais, estéticas, tendo em vista a orientação das atividades humanas na sua relação com o…

Assunção Atividade: 02 PERFIL DO PESQUISADOR E A SELEÇÃO DE FONTES DE PESQUISA UNIDADE DIDÁTICA 10 PERFIL DO PESQUISADOR E A SELEÇÃO DE FONTES DE PESQUISA Avalie as afirmativas a seguir. Identifique com V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas para, em seguida, marcar a alternativa que corresponde à sequência correta. ___F____Para escrever um texto, basta escrever de forma concisa sem a necessidade de organizar um roteiro com as idéias e uma ordem para…

MATEMÁTICA, MÍDIAS DIGITAIS E DIDÁTICAS. Referência Bibliográfica: ELIZABETE Zardo Búrigo; GRAVINA, Maria Alice; MARIA Alice Gravina: MARCUS Vinicius de Azevedo Basso; VERA Clotilde Vanzetto Garcia (organizadores). Matemática, Mídias Digitais e Didáticas: Tripé para formação do professor de Matemática. Porto Alegre: Evangraf. 2012 RESUMO DA OBRA: Maria Alice Gravina é Coordenadora do Curso de Especialização Matemática, Mídias Digitais e Didática e professora responsável pela…

FICHAMENTO Recebe esse nome porque é feito em fichas didáticas que deverão ser arquivadas para posterior consulta. O fichamento constitui um valioso recurso de estudo de que se valem os pesquisadores para a realização de uma obra científica.  Quando o pesquisador vai realizar um trabalho de pesquisa a nível de TCC, Monografia, Dissertação ou Tese, após a escolha e delimitação de seu tema, deverá fazer um levantamento das obras e autores que tratam do tema que ele pretende estudar. …

transmite suas opiniões e pontos de vista. Assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. Corretas apenas a I e II; b. Todas as alternativas estão corretas. c. Corretas apenas a I e III; d. Corretas apenas a II e III; Questão 2 Ainda não respondida Vale 1,0 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Segundo PERRENOUD, 1993, p. 25, “Ensinar é, antes de mais, fabricar artesanalmente os saberes tornando-os ensináveis, exercitáveis e passíveis de avaliação no quadro de uma turma, de…

TÍTULO DO TRABALHO Nome do autor e-mail pessoal Nome do professor Universidade do Planalto Catarinense – UNIPLAC/Lages Curso: Disciplina: Didática RESUMO Este é o espaço reservado para organizar o resumo do Paper. Lembrando que todo o texto deve ser escrito em letra Arial ou Times New Roman, tamanho 12. No resumo o espaçamento é simples, sem recuo, num único parágrafo. Também deve constar do resumo o “objetivo” (analisar a metodologia utilizada pelo professor na condução das aulas)…

Saiba Mais: Temática: A Didática, o Processo de Escolarização e a Contrução da Infância no Século XVII Na aula anterior destacamos que, em suas diversas obras Comênio indagou sobre: as razões, os porquês, as finalidade de ensinar; como ensinar e o que ensinar. Em suas reflexões, Comênio também incluiu as questões sobre quando ensinar: “Deve-se dar inicio à formação do homem durante a idade primaveril, ou seja, durante a infância (de fato, a infância é o símbolo da primavera; a…

Juceli AP.Miada-RA6990459964 Elizabete Terezinha Gomes da Cruz – RA 7581613237 Disciplina: Fundamentos do Trabalho Pedagógico Referência Bibliográfica: GODOY, Anterita Cristina de Souza (Org.). Fundamentos do trabalho pedagógico. Campinas/SP: Alínea, 2010. Página Citação direta Reflexão 13 A Pedagogia é um campo de conhecimentos que investiga a natureza das finalidades da educação numa determinada sociedade, bem como os meios apropriados para a formação dos indivíduos,…