CENTRO UNIVERSIT RIO TALO BRASILEIRO

difere uma garrafa de coca cola de fanta pelo rotulo, cor formato e nem sempre por que sabe ler. O conjunto fará com que a construção do conhecimento aconteça de maneira mais eficaz. 3 O que significa “alfabetizar letrando? Citar um exemplo pratico . Significa orientar a criança para que aprenda a ler e a escrever levando-a a conviver com práticas reais de leitura e de escrita: substituindo as tradicionais e artificiais cartilhas por livros, por revistas, por jornais, enfim, pelo material de leitura que circula na escola e na sociedade, e criando situações que tornem necessárias e significativas práticas de produção de textos. Exemplo pratico de atividade de alfabetizar letrando Leitura de textos jornalísticos Publicado por Objetivo(s) Identificar os principais gêneros que aparecem nos jornais: editorial, notícias e reportagens. Conhecer a organização de alguns jornais. Diferenciar reportagens de outros gêneros encontrados nos jornais. Localizar as informações principais numa reportagem. Relacionar as imagens e as legendas numa reportagem. Destacar as diferentes vozes numa reportagem. Conteúdo(s) Diferentes gêneros presentes no jornal. Cadernos dos jornais. Características das reportagens quanto a assuntos e linguagem. Papel das imagens e das legendas. Diferentes opiniões sobre o mesmo assunto. Identificação das vozes dentro da reportagem. Ano(s) 4º Tempo estimado 7 aulas. Material necessário Diferentes jornais, transparência e retroprojetor (ou computador…

GABARITO AP1 – ALFABETIZAÇÃO 1 – 2013.2 QUESTÃO 1. Leia atentamente as citações a seguir (KLEIMAN, 2005): (4 pontos) - O letramento envolve a imersão da criança, do jovem ou do adulto no mundo da escrita. (…) (p. 9) - Como o letramento envolve participar das práticas sociais em que se usa a escrita, na escola ele pode envolver as atividades de receber e enviar cartas, copiar informações pertinentes para uma tarefa, comentar notícias, recomendar e criticar livros. (p. 10) - O…

LETRAMENTO - PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE EDUCAR LETRANDO: a busca pela qualidade da educação e da aprendizagem Andreia Rocha Miranda1 RESUMO A aquisição do conhecimento inicia com a aprendizagem da escrita e da leitura, um processo que ocorre formalmente em instituições de ensino, mas que se pratica nas relações sociais e no ambiente no qual se vive antes mesmo do acesso à escola. Aprender a ler e escrever requer práticas pedagógicas de ensino e entre elas as mais comuns são a…

Orientador: Prof. Vilze Vidotte Costa, Okçana Battini, Sandra Cristina Malzinote Vedoato, Edilaine Vagula, Sandra Regina dos Reis Rampazzo. Tutor Eletrônico: Gislaine Moro Tutor de Sala: Margarete Aparecida R. Santos GONÇALVES, Alan Santos. Alfabetização e letramento nos anos iniciais. 2014. 21 folhas. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Januaria, 2014. RESUMO Este trabalho tem como linha de…

processo de alfabetização 5 O significado de estar alfabetizado 6 Definição dos termos na visão do autor Faraco 7 Apresentação das características dos gêneros textuais 8 Propostas das atividades de alfabetização 9 Percepções sobre a importância do trabalho com texto em sala de aula 11 Pesquisa/ideias do grupo sobre uma atividade que envolva leitura e escrita 13 Planejamento da atividade que envolva leitura e escrita 15 Considerações finais 16 Referencias bibliográfica 17…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Letras Alfabetização e letramento Aluna: Eliane Ferreira Oliveira RA: 3103220369 4° semestre Professora: Clélia de Andrade de Paula Interpretar textos sob a perspectiva do letramento Você conhece o significado de letramento? Letramento é uma tradução para o português da palavra inglesa “literacy” que pode ser traduzida como a condição de ser letrado. Um indivíduo alfabetizado não é…

Prenome do(s) autor(es). Título do trabalho: subtítulo em letras minúsculas. Ano de Realização. Número total de folhas. Projeto de Ensino (Graduação em nome do curso) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Cidade, Ano. RESUMO Este trabalho trata-se de uma pesquisa realizada com alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da 1ª e 2ª fases do Ensino Fundamental (que correspondente do 1º ao 5º ano do ensino fundamental regular) da Escola…

incorporar todos os alunos à cultura do escrito, de transformar seus alunos em leitores e escritores, de fazer o aluno conversar com aquilo que lê. Neste aspecto, de acordo com Eliana Yunes (1989), a Literatura Infantil é um recurso muito rico, capaz de levar a criança à reflexão sobre conflitos sociais, problematizando e encontrando caminhos para estabelecer uma relação crítica com o mundo em que vive. 1Falando um pouco das novas concepções de Alfabetização e Letramento…

abordando a definição de alfabetização e letramento nessa perspectiva, ações pedagógicas priorizadas no fazer docente, assim como o profissional que atua nesse nivel de ensino e na serie posterior. Partiu da analise das diferentes concepções educativas que orientam o trabalho do educador da Educação Infantil, as competências básicas do profissional que atua nesse nível de ensino e os desafios colocados a eles em relação ao processo de ensino e aprendizagem dessas crianças. Utilizou –se…

Juliana Fernandes Ramos RA 912118186 Letras 5° semestre Memorial Kleiman, Angela (org.) os significados do letramento uma nova perspectiva sobre a prática social da escrita Campinas SP, 1995, mercado das letras. Citações: [...] O conceito de letramento começou a ser usado nos meios acadêmicos como tentativa de separar os estudos sobre o impacto social da escrita dos estudos sobre alfabetização, cujas conotações escolares destacam as competências individuais no uso e na pratica da…