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CONECTADO PEDAGOGIA LUCIANA APARECIDA DA COSTA BRINQUEDOTECA: UM AMBIENTE LÚDICO E PEDAGÓGICO. MERCÊS 2013 LUCIANA APARECIDA DA COSTA BRINQUEDOTECA: UM AMBIENTE LÚDICO E PEDAGÓGICO. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do…

INTRODUÇÃO Brinquedoteca, geralmente vista pela população como o espaço das brincadeiras que traz consigo o lúdico para melhor aquisição do saber. Porém, a realidade se faz bem diferente ao passarmos pela maioria das instituições de ensino da rede pública, em especial da rede municipal. DESENVOLVIMENTO Sabemos que a brincadeira ao longo da história teve muita importância e que…

Na atualidade, existem muitas discussões sobre a ludicidade com pontos de vista favoráveis ou contrários à prática do brincar no ambiente escolar. Contudo, apesar de sua prática restritiva nos espaços escolares, os educadores de uma forma em geral reconhecem a importância da brincadeira, do jogo e do brinquedo como elemento essencial na práxis educacional no cumprimento do direito à infância e com a educação de qualidade. No entanto, verifica-se então o uso das atividades lúdicas de…

do lúdico, mas de forma teórica, pois aqui em minha cidade não possui brinquedoteca, então citarei sua importância, seus objetivos, mas ressaltando que aqui se fazem ausentes. Mas o fato é que, as atividades lúdicas, juntamente com os jogos, ou materiais variados são de extrema importância, porque é neste momento de ludicidade que a criança desperta sua imaginação. Diante deste propósito, torna-se primordial refletir sobre a importância da Brinquedoteca no ambiente escolar como espaço…

RESUMO O presente estudo caracteriza-se como uma pesquisa de campo, qualitativa, com o propósito de verificar a importância da Brinquedoteca no ambiente escolar como espaço mediador de aprendizagens, sob o ponto de vista dos professores da Rede Municipal de Ensino de Cornélio Procópio. Considera-se a Brinquedoteca no âmbito educacional, como espaço voltado às brincadeiras, com função lúdica não diretiva e interventiva na ação docente, e possibilitar experiências para desenvolver as…

de 2cm;  fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;  espaçamento de 1,5 entre linhas;  se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;  com capa, contendo:  logo oficial da Anhanguera Educacional – Uniderp;  nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;  nome e RA de cada participante;  título da atividade;  nome do tutor a distância da disciplina;  cidade e data da…

experimenta e reinventa; analisa, compara e cria”. Sua imaginação se desenvolve e suas habilidades também. Enriquecendo-se o mundo interior, tem mais a comunicar e pode, cada vez mais, participar do mundo que a cerca. ’’ (CUNHA 2005) Sendo a forma mais natural de expressão das crianças, o brinquedo desafia motiva a aprendizagem porque propicia ludicidade e o espaço lúdico é essencial para oportunizar o desenvolvimento das interações sociais das múltiplas inteligências, dos limites…

Síntese : Brinquedoteca A Brinquedoteca , passou a ser essencial nas escolas, apesar de muitas instituições ainda não terem esse espaço fantástico, alguns por contas de suas finanças, outras por serem muito tradicionais, ou por vários outros motivos. O uso da brinquedoteca, vem sendo discutido por gerações de autores, que fazem uso de suas escializações para pesquisar e esclarecer dúvidas sobre a utilização da brinquedoteca para solucionar as dificuldades de aprendizagem, no campo…

ou educação profissional, tem como desafio montar uma brinquedoteca. Para isso, precisa desenvolver um projeto educacional de implantação dessa brinquedoteca, que atenda as crianças de forma prazerosa e lúdica, visando sempre a aprendizagem, a socialização e a partilha. Você conta com os conhecimentos desenvolvidos durante o curso de Pedagogia, no que diz a desenvolvimento de projetos. Lembre-se de que existe um espaço adequado para a implantação, na instituição contratante, e, diante…

contratado em uma instituição de ambiente não escolar ou educação profissional tem como desafio montar uma brinquedoteca. Para isso precisa desenvolver um projeto educacional de implantação dessa brinquedoteca, que atenda às crianças de forma prazerosa e lúdica, visando sempre à aprendizagem, à socialização e a partilha. Para tanto, você conta com os conhecimentos desenvolvidos durante o curso no que diz respeito a desenvolvimento de projetos, para propor um projeto educativo para a…