Circe

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UNIFESSPA- Universidade Federal do Sul e Sudeste. Marabá-2014 BITTENCOURT,Circe Maria Fernandes.Ensino de história:fundamentos e métodos-4 Ed.-São Paulo:Cortez,2011. Feito por: Ruticléa Oliveira Rosa dos Prazeres Fichamento do texto :Ensino de história fundamentos e métodos A autora inicia problematizando o que seria disciplina escolar,quais suas relações com disciplinas acadêmicas e como os…

Trabalho de História Regional Academico (a): Anderson, Adriana, Antônio Murat, Bruna, Gian, Jonne Duarte. Professora: Msc. Denise Pereira Curso: Licenciatura em História – 3º sem. A origem do cuscuz O cuscuz paulista, típico do interior do estado, é uma das poucas receitas "caipiras" que foi incorporada ao cardápio dos restaurantes da capital. Apesar de nos ser tão familiar, não estamos falando de uma fórmula de origem brasileira. O nosso cuscuz deriva do “cous cous” africano, que…

CICE BITTENCOURT Suas contribuições na área de ensino de história e participação em diversas obras fazem de Circe Maria Fernandes Bittencourt uma referência no tocante ao ensino no Brasil, seus métodos e fundamento ao longo da história da educação brasileira. Recentemente vem trabalhando com a formação de professores e tem se dedicando à educação indígena. Suas orientações de cursos de pós-graduação trazem para suas obras novas abordagens e questionamentos sobre o ensino…

Circe Circe, figura legendária da mitologia grega, é retratada como filha de Hélio, deus-sol e da ninfa Pérsia. Por ter envenenado seu marido, o rei dos sármatas, que habitava o Cáucaso, foi obrigada a exilar-se na ilha de Eana, localizada no litoral oeste da Itália. O nome da ilha "Eana", se traduz como "prantear" e dela emanava uma luz tênue e fúnebre. Esta luz, identificava Circe, como a "Deusa da Morte". Era também associada aos voos mortais dos falcões, pois assim como…

Fichamento: Circe Maria F. Bittencourt " O uso didático dos documentos". Resumo: O uso de documentos em sala de aula é bastante valioso. O documento permite aproximar o aluno de vários conteúdos, seja ilustrando um contexto e colorindo-o com os afetos envolvidos na sua produção, seja humanizando os eventos distantes, seja convidando o aluno a procurar os vestígios escondidos nele para enxergar como era determinada época. Entretanto, como utilizá-lo? O aluno deve ser transformado…

Através das estações nos é mostrado o ciclo da vida, no qual é percebida por um início e um fim, ou simplesmente pela representatividade da vida em si. Representatividade esta que é transmitida pelo cotidiano, por meio de simples atos como, andar, brincar, sentar, correr, abraçar, dentre outros, imagens simbólicas como um homem ser "atacado" por bebês, bem como a representação por figuras mais abstratas, que transmite sensações, por vezes, de difícil entendimento, que perpassa do simples…

Segundo Circe Maria Fernandes Bitencourt que faz uso de diretrizes e metodologias de como um professor deve escolher o material a ser aplicado a uma turma de alunos, esse professor deve estar sempre bem informado e escolher conteúdos significativos e de relevância para o estudo de Historia. O professor deve sempre estar preparado para receber os mais diversos tipos de alunos, conhecer a realidade de cada um deles e ter a possibilidades de adotar tantas estrategias quanto forem…

Conteúdos e métodos, não são algo separado, e os conteúdos escolares não são mera adaptação de um conhecimento produzido em um lugar que não é a academia. Chervel dá deste modo autonomia para as disciplinas. Goodson fala que muitas matérias escolares não apresentam as mesmas estruturas das disciplinas acadêmicas e não se utilizam de conceitos e metodologias semelhantes. Deste modo pode-se dizer que através da cultura escolar há a modificação da disciplina para a escola ou ainda as vezes…

ENSINO DE HISTÓRIA: FUNDAMENTOS E MÉTODOS ¬2 - História Nacional ou Mundial? Circe Maria Fernandes Bittencourt Introdução O presente trabalho tem por finalidade apresentar os principais aspectos do Ensino de História do Brasil expostos no livro “Ensino de História: Fundamentos e Métodos” da autora Circe Maria Fernandes Bittencourt. Essa obra expõe os métodos e técnicas aplicados em sala de aula, e aborda assuntos que se faz constante na vida de professores de História, como…