Cientifico Educacional

tal situação. Tal panorama, porém, sugere a necessidade de um contato mais estreito e direto com a problemática. Resolvi, então, pesquisar uma escola pública na região de Perdizes, com características de uma gestão democrática. ¹ Artigo científico apresentado à Universidade Cidade de São Paulo, curso Pós Graduação – Lato Sensu – Gestão Escolar, como requisito parcial para conclusão do curso, sob orientação da Profa. Ms. Valéria Aparecida Alves. Janeiro / 2011 A opção da…

reconstrução educacional no Brasil – ao povo e ao governo Os pioneiros da educação nova constaram que o sistema de organização educacional do país é fragmentário e desarticulado. As principais causas para o aparelho escolar estar inorganizado são a falta de espírito filosófico e científico além da falta de unidade e continuidade no plano de reformas no sistema escolar. Os fins da educação são filosóficos e os meios da educação são científicos: a educação deve se assentar em…

EAD O Estágio Curricular do Curso de Pedagogia, modalidade EAD, da ULBRA, objetiva inserir o aluno no exercício profissional em instituições educacionais de modo que estreite as relações entre a teoria e a prática, considerando as seguintes áreas de atuação: docência na Educação Infantil, docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Gestão Educacional. Mediante a oferta do estágio curricular, busca-se, especificamente: a) Efetivar o aprofundamento teórico-prático do estudante do…

TITULO O ensino de ciências em espaços não-formais e sua relação com a Prática Ambiental dos Alunos do 6º ao 9º numa Escola Municipal da zona Norte de Manaus. Palavras Chaves:Educação ambiental, Espaço não-formal ,formação de conceitos Científicos, Formulação do problema; A lei 9795 que trata da educação ambiental em seu art. 1º no caput defini o que é Educação Ambiental; “Entende-se por Educação Ambiental os processos por meio dos quais o individuo e a coletividade…

O “Estado da Arte”: a concepção de avaliação educacional veiculada na produção acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo (1975-2000) Célia Regina Teixeira Doutora em Educação –PUC-SP Docente da Uninove São Paulo – SP [Brasil] cel.teix@terra.com.br Este estudo compõe parte da tese de doutorado da autora. O objetivo da tese foi documentar, organizar e compreender a concepção de avaliação educacional veiculada na produção acadêmica do Programa de…

Isabel II) apresenta um contexto social e econômico agravante, notando-se assim diversos aspectos negativos em referido contexto educacional. A estrutura escolar não é de péssimo nível, contando com uma pequena biblioteca, uma sala de vídeos, além da sala onde o projeto PIBID é executado, mas claro que falta a ocorrência de algumas melhorias neste sistema educacional. Os recursos didáticos inovadores não exercem o mesmo predomínio que os recursos tradicionalistas como os livros…

têm acesso a elas. A visão linear do desenvolvimento científico e tecnológico considera que, ao desenvolver mais ciência, esta possibilitará desenvolver mais tecnologia que, por sua vez, produzirá mais riqueza e, consequentemente, levará a um maior bem estar social. No entanto, a partir da década de 60, devido aos acontecimentos sociais que vinham ocorrendo, autores como Thomas Kuhn, Raquel Carson afirmam que os desenvolvimentos científico e tecnológico não se dão numa compreensão…

ciências, como a Matemática, por exemplo. Lins (1964) aponta que como sistema filosófico, político, social, educativo ou religioso propõe-se, no que é de fato real, o Positivismo passa a reestruturar a sociedade sem Deus nem Rei, através de métodos científicos e da manifestação da fraternidade universal. Convém explicitar que o método positivista só crê nas leis científicas e dessa forma, passa a deixar de lado o poder supremo, pois explica-se que esse não tem como comprovar a…

Peixoto, Lourenço Filho, Roquette Pinto, Delgado de Carvalho, Hermes Lima e Cecília Meireles. Ao ser lançado, em meio ao processo de reordenação política resultante da Revolução de 30, o documento se tornou o marco inaugural do projeto de renovação educacional do país. Além de constatar a desorganização do aparelho escolar, propunha que o Estado organizasse um plano geral de educação e defendia a bandeira de uma escola única, pública, laica, obrigatória e gratuita. O movimento reformador…

ALAGOAS CAMPUS DO SERTÃO – DELMIRO GOUVEIA JOSÉ FÁBIO OLIVEIRA Resenha do livro PESQUISA EDUCACIONAL: quantidade - qualidade Delmiro Gouveia – AL Janeiro/2014 JOSÉ FÁBIO OLIVEIRA Resenha do livro PESQUISA EDUCACIONAL: quantidade - qualidade Resenha apresentada à disciplina Pesquisa educacional na Universidade Federal de Alagoas - UFAL, sob a orientação do professor Leônidas de Santana Marques.