Ciencia E Atitude Cientifica

as condições históricas nas quais a investigação científica se efetua. Assim, estes obstáculos são diferentes segundo as disciplinas e as épocas, pois testemunham, em cada uma das hipóteses, condições específicas do desenvolvimento da investigação cientifica.” (pag. 37). “Esta atitude consiste na afirmação de que o conhecimento do direito é extraído da experiência que dele podemos ter na nossa sociedade.” (pag.39) “a problemática inicial da ciência jurídica: a problemática teológica. O…

2010-11 CPTS, 11.ºI - SOCIOLOGIA: Planificação geral Módulos I e II Finalidades e objectivos da Sociologia •Finalidades: Contextualizar a Sociologia no conjunto das ciências sociais. Contribuir para a compreensão de conceitos básicos para a análise da dimensão sociológica da realidade social. Mobilizar conhecimentos para analisar a sociedade portuguesa. Promover a análise das transformações das sociedades… Desenvolver técnicas de trabalho intelectual no domínio do…

Entender as ciências é conhecer sua prática, seu funcionamento e seus mecanismos. É compreender o comportamento do cientista, suas atitudes e suas decisões. Foi a partir da compreensão da prática do cientista que Thomas Kuhn desvelou os mecanismos internos das ciências. Para ele as ciências evoluem através de paradigmas. Paradigmas são modelos, representações e interpretações de mundo universalmente reconhecidas que fornecem problemas e soluções modelares para uma comunidade…

Engenharia Mecânica: 2.1 Objetivo. 2.2 Mercado. 2.3 Perfil. 3. Ciência e Tecnologia (C&T): 3.1 Conceito de ciência. 3.1.1 Ciência pura ou fundamental. 3.1.2 Ciência aplicada. 3.2 Conceito de tecnologia. 3.3 Aspectos históricos da C&T. 3.3.1 Primeiro Estágio da C&T. 3.3.2 Segundo Estágio da C&T. 1. Engenharia 1.1 Significado Engenharia do latim ingeniu = Faculdade inventiva, talento. 1.2 Conceito de Engenharia A Engenharia é a ciência e a profissão de adquirir e de aplicar os…

Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina: Fundamentos E Metodologia De Ciência do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a orientação das tutoras: a distância: Mestra Rejiane Platero Ferreira e presencial: Prª Mônica Cristina Soares de Oliveira. FACULDADE ANHANGUERA DE TAGUATINGA – DF 2015 Introdução Compreender a importância da abordagem das Ciências no desenvolvimento dos seus futuros alunos, como forma de…

NTRODUÇÃO À FILOSOFIA AUTORA : MARILENA CHAUÍ 1- Oque é Atitude Filosófica? É colocar em dúvida as verdades impostas pela sociedade. 2- Qual a relação entre a Atitude Filosófica e o Senso Comum? É estabelecer um parâmetro do que deve ser aceitocomo verdadeiro e o que deve ser questionado. Encontrar a verdadeira essência sobre situações e comportamentos A Atitude filosófica não é uma atitude natural. O indivíduo de forma natural não começaa examiná-lo de forma especulativa.…

grego ἐπιστήμη [episteme], ciência, conhecimento; λόγος [logos], discurso) é um ramo da filosofia que trata dos problemas filosóficos relacionados com a crença e o conhecimento. É o estudo científico da ciência (conhecimento), sua natureza e suas limitações. A epistemologia estuda a origem, a estrutura, os métodos e a validade do conhecimento, motivo pelo qual também é conhecida como teoria do conhecimento. Relaciona-se com a metafísica, a lógica e a filosofia da ciência, pois, em uma…

“A revolução científica por constituir-se em um novo saber, surgiu ou foram criados inúmeros conceitos que a justificaram enquanto tal. Entre tantos mencionamos aqui alguns que são mais significativos e que foram determinantes. O conceito de experiência, método; junção entre teoria e prática; ciência, técnica. Esses conceitos são fundamentais, pois distanciam a forma de saber medieval (representado pelos magos, astrólogos, humanistas etc.) do saber que se caracteriza como fundado

Metodologia de pesquisa Primeiros conceitos Aula 1 Conhecimento científico • Vamos discutir “o que é conhecimento científico” em dois movimentos: – Paradigma da ciência moderna – Paradigma da ciência pós-moderna O que é conhecimento? (Paradigma da modernidade) • O conhecimento é o resultado de uma relação que se estabelece entre um sujeito que conhece, que podemos chamar de “sujeito cognoscente” e um objeto a ser conhecido, o “objeto cognoscível”. O Conhecimento é a ponte que os liga

RESUMO: Ciência distingue-se por um grau de certeza alto, desfrutando assim de uma posição privilegiada com relação aos demais tipos de conhecimento. Teorias, métodos, técnicas, produtos, contam com aprovação geral quando considerados científicos. A atitude de veneração frente à ciência deve-se, em grande parte, ao extraordinário sucesso prático alcançado pela física, química e biologia, principalmente. O “método cientifico” tem constituído uma das principais preocupações dos filósofos,…