Cidadania Na Grécia Roma E Idade Media

FUNDAMENTOS HISTÓRICOS - FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO BLOCO TEMÁTICO 01 - UMA VISÃO CRÍTICA DA EDUCAÇÃO DA ANTIGUIDADE A CONTEMPORANEIDADE TEMA 01 - A EDUCAÇÃO DA ANTIGUIDADE DA IDAE MÉDIA: EM BUSCA DA ESSÊNCIA DO HOMEM Entenderemos que tipo de homem a educação da Antiguidade e do Mundo Medieval queriam formar. Muito da nossa cultura é herança dessa época. A TRADIÇÃO GREGA É impossível pensar no Ocidente sem as contribuições dos gregos. O povo do sul da Europa ( região…

CARACTERIZAÇÃO DA CIDADANIA SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2014 ANDRÉ DE LIMA TOMAZELLI – A3033F-6 CONCEITUAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA CIDADANIA Trabalho apresentado ao Curso de Comunicação Social, da Universidade Paulista (UNIP) de São José do Rio Preto, para aprovação na NP1 - 2014. Orientador: Prof. Mestre Gil Reis São José do Rio Preto 2014 CONCEITUAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA…

FACULDADE DE DIREITO TRABALHO SOBRE CIDADANIA FUNDAMENTOS DO DIREITO PÚBLICO PROFESSOR MARCELO BITTAR Barbara Bitelli Dresser – NA2 – RA00110324 SUMÁRIO * O que é cidadania * Cidadania na Antiguidade * Cidadania na Idade Média * Cidadania na Idade Moderna * Cidadania no Brasil * A democracia e o exercício da cidadania * A cidadania e a Constituição Brasileira de 1988 * Conclusão O QUE É CIDADANIA A história da cidadania confunde-se…

[Extraído da Grécia:. Estudo País Glenn E. Curtis, ed. Ed. 4. Washington, DC: Divisão Federal de Pesquisa da Biblioteca do Congresso, 1995] Ambiente Histórico por Thomas W. Gallant. O fardo da história reside fortemente na Grécia. No início de 1990, como túneis do metrô novas estavam sendo escavada sob Atenas, os museus da Grécia estavam sendo completamente cheio com o material permanece do passado: restos de casas do Turkokratia (a era do domínio otomano); moedas e lojas a partir…

O que a cidadania? A cidadania é responsabilidade perante nós e perante os outros, consciência de deveres e de direitos, impulso para a solidariedade e para a participação, é sentido de comunidade e de partilha, é insatisfação perante o que é injusto ou o que está mal, é vontade de aperfeiçoar, de servir, é espírito de inovação, de audácia, de risco, é pensamento que age e acção que se pensa." Evolução do conceito de cidadania Cidadania" tem origem etimológica no latim civitas,…

AUTOR BURNS,E. MCNALL. PROF. ADILSON JOSÉ FRANCISCO DISCIPLINA: FORMAÇÃO DAS SOCIEDADES ANTIGAS – 2011. GRÉCIA Quem ERAM OS GREGOS? O titulo deste capitulo nos lembrará do país atual, no Mediterrâneo Oriental. Mas, não é desses gregos que nos referimos quando falamos na Antiguidade, o grego da Antiguidade se refere a linguagem grega, sendo assim, onde se falasse grego era Grécia. A Península Balcânica constituiu-se o centro original da civilização grega. As condições…

Exercícios de História Roma 1) (ENEM-2000) “Somos servos da lei para podermos ser livres.” Cícero “O que apraz ao príncipe tem força de lei.” Ulpiano As frases acima são de dois cidadãos da Roma Clássica que viveram praticamente no mesmo século, quando ocorreu a transição da República (Cícero) para o Império (Ulpiano). Tendo como base as sentenças acima, considere as afirmações: I. A diferença nos significados da lei é apenas aparente, uma vez que os romanos não levavam em consideração as normas

Antiguidade Clássica: A Grécia O mundo helênico nasceu e desenvolveu-se em quadro geográfico bem mais amplo do que a atual Grécia. A ilha de Creta, a Grécia continental, a costa do Mar Egeu da Ásia Menor, as ilhas dos mares Jônico e Egeu foram seu berço inicial. As características geoecológicas destas regiões – que passaram a se chamar simplesmente de Grécia – condicionaram profundamente a origem e o desenvolvimento da sociedade grega: o litoral extremamente recortado, com golfos e…

Lucas aparecido de Souza n:40 serie: 3C Origem e evolução da cidadania A ideia de cidadania é muito antiga. Surgiu no século VIII A.C, na Grécia uma sociedade em que os homens eram considerados livres e iguais, a chamada Polis – Grega. O poder não mais se concentrava na mão de apenas um indivíduo como ocorria no passado, todas as decisões que afetariam a comunidade eram discutidas, deliberadas e votadas. Nesse período a cidadania esteve longe de ser universal, apenas era considerado…

vai além do desenvolvimento intelectual, abrange também os desenvolvimentos físico e moral. A educação que recebemos na escola é formal, pois o propósito é ensinar o conhecimento científico além de preparar as pessoas para o exercício da cidadania (exercício pleno dos direitos e deveres previstos pela Constituição da República). Já a educação que se dá pelo convívio com a família, amigos, seja nas atividades de trabalho e lazer (clube, teatro, museu, locais de encontro), o…