Funcionários de Escolas: cidadãos, educadores, profissionais e gestores do Curso Profuncionário

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO CURSO TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR VALDIRENE BARROS DE JESUS DIÁRIO REFLEXIVO DA PRÁTICA PROFISSIONAL Seabra 2014 VALDIRENE BARROS DE JESUS DIÁRIO REFLEXIVO DA PRÁTICA PROFISSIONAL Memorial apresentado ao Programa Profuncionário, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, como requisito parcial à obtenção do certificado de técnico em Secretaria Escolar Orientadores: Elisane Novaes dos Santos e Airi Brandão Seabra 2014 O módulo 1 – Funcionários de Escolas: cidadãos, educadores, profissionais e gestores do Curso Profuncionário Introdução A educação acontece quando uma sociedade, ou comunidade atua sobre o desenvolvimento do sujeito, para que este possa atuar na vida da sociedade na busca da sua aceitação e dos objetivos coletivos. Para efetivar a educação deve-se considerar o sujeito/homem como ser físico e intelectual ciente das suas habilidades e limitações capaz de compreender e refletir sobre a realidade do mundo que o cerca. Educação e escola desde sua origem se entrelaçam, surgindo a escola como continuidade da educação familiar. Educação que capacitava os indivíduos a vida em sociedade, na aquisição das virtudes e valores familiares, a escola nesta educação passou a ser a transmissora dos conhecimentos sistematizados pela sociedade. Na atualidade a escola passa a ser um

Conceição Moreira Bloco I: Eixo de Formação Pedagógica Módulo 1 – Funcionários de Escolas: cidadãos, educadores, profissionais e gestores Relatório Final Módulo 1 – Funcionários de Escolas: cidadãos,educadores, profissionais e gestores Neste módulo foram abordados diversos temas relevantes a formação da educação no Brasil. Foram vistos vários aspectos importantes para a identidade cultural, social, educacional e social brasileira. Podemos aprender um pouco mais sobre como…

representantes, as escolas esta com muita pouca sala, e esta muito cheia, caba projudicano os professores nas suas Atividades. Que os Professional formação e que eles tem capacitação,e material suficiente para ta fazendo um bom trabalho, eles também tem que trabalha com dedicação.Não, hoje nosso país tem uns projeto muito muito bom, depende primeiro da família, dos profissional,e muito, porque temos que trabalhar com dedicação e nunca esquecer que ali faz parte da nossa terceira…

desafios que se colocam na atualidade para o educador parecem que se multiplicam dia após dia. As mudanças que ocorrem em nossa sociedade são caracterizadas tanto pela sua expansão como pelo ritmo acelerado em que elas ocorrem, que mal acabamos de alcançar um deles e já nos deparamos com tantos outros. Enquanto profissional das Ciências Humanas, embuído de idealismos para o próprio homem integral e para a sociedade em que ele está inserido, o educador contemporâneo se depara enfrentando…

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO SUPERITENDÊNCIA DE FORMAÇÃO E ATUALIZAÇÃO DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO BÁSICA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO Modulo: Formação Pedagógica Caderno 1 – Funcionários de Escolas: cidadãos, educadores, profissionais e gestores. Data de Entrega: 25/08/2013 Nome do Cursista: Diego do Santos Silva Nome do (a) Tutor (a): Valéria Piccin Habilitação: Técnico em Secretaria Escolar Instituição:…

Castro Bezerra FORTALEZA - CE 2013 3 RESUMO O artigo tem como foco a gestão participativa e democrática de qualidade na criação de situações de respeito e consideração com relação ao espaço da escola. A pesquisa objetiva: Na averiguação da importância dos gestores, assumirem o papel de instigadores das atividades gerais da escola e, nesse sentido, assumirem um conjunto de responsabilidades a serem partilhadas com os diferentes segmentos dessa organização,…

DA PROFISSÃO DO EDUCADOR Os desafios que se colocam na atualidade para o educador parecem que se multiplicam dia após dia. As mudanças que ocorrem em nossa sociedade são caracterizadas tanto pela sua expansão como pelo ritmo acelerado em que elas ocorrem, que mal acabamos de alcançar um deles e já nos deparamos com tantos outros. Enquanto profissional das Ciências Humanas, embuído de idealismos para o próprio homem integral e para a sociedade em que ele está inserido, o educador…

Iniciou falando do professor João Antônio Cabral de Monlevade, com 70 anos nascido em São Paulo, professor da rede Estadual de MT e em outras cidades. Assessor do SINTEP em Brasília, depois citou o objetivo deste módulo 1; Expandir os conhecimentos sobre a composição e operação da educação escolar básica no Brasil, nas redes federal, estaduais e municipais, para ampliar seu novo papel como cidadão, educador, profissional e gestor nas escolas e dos órgãos dos sistemas de ensino. A…

COLÉGIO ESTADUAL PRESIDENTE CASTELO BRANCO - ENSINO MÉDIO, NORMAL E PROFISSIONAL Rua:Guaíra 3275, Jardim La Salle Cx.P.441 Fonefax: (0**45)3252-2174 /3252-0401 Email: premen@uol.com.br SITE www.premen.com.br Toledo-Paraná CEP. 85903-220 HELENA BEATRIZ MATTGE ROCHA MEMORIAL DO MÓDULO I: FUNCIONÁRIOS DE ESCOLAS: CIDADÃO, EDUCADORES, PROFISSIONAIS E GESTORES TOLEDO, 30 DE AGOSTO DE 2011 HELENA BEATRIZ MATTGE ROCHA MEMORIAL DO MÓDULO I: FUNCIONÁRIOS DE ESCOLAS: CIDADÃO,…

dificuldades encontradas pelos gestores das escolas que muitas vezes a mesma não se concretiza por falta de participação dos indivíduos que compõem a escola. Isto implica em participação e, portanto, é uma tarefa gigantesca a ser conquistada pela educação, especialmente quando observamos que a escola, na prática cotidiana, enquanto instituição social não está conseguindo se desincumbir de todas as tarefas que lhe são atribuídas. Portanto este artigo foi projetado com o intuito de…