Ciclo De Vida Piaget

profissional do educador físico e seu papel como agente promotor de saúde dentro das instituições onde atua, bem como sobre os aspectos éticos de sua prática cotidiana no que se refere ao manejo com pessoas. Conteúdo Programático Ciclo vital da família - As famílias ao longo do ciclo vital Gravidez, parto e puerpério - A gravidez normal e as disfunções emocionais típicas desse período - Puerpério: a maternidade e a paternidade Infância - A relação pai-mãe-bebê: a família - A…

Teoria Psicogênise: Aspectos Conceituais: Piaget A transmissão de conhecimento é uma possibilidade limitada, isto é, não se pode fazer uma criança aprender o que ela não tem condições de absorver, com isso não vai se interessar.O aprendizado é construído pelo aluno e sua teoria é a corrente construtivista. Educar para Piaget é provocar a atividade e estimular a procura do conhecimento. O ciclo adaptativo são: Assimilação (experiências anteriores do individuo a uma nova…

CONSTRUTIVISMO E SÓCIO-INTERACIONISMO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO – 2014 Profª CARLA CORREIA CONSTRUTIVISMO • Corrente pedagógica que, como o próprio nome diz, entende que o conhecimento é um processo construído pelo indivíduo de dentro para fora, durante toda a vida - ou seja, não é cumulativo. • O ser humano elabora os conhecimentos, transformando-os continuamente através da relação com as pessoas e com os objetos. CONSTRUTIVISMO • No homem nada está pronto, acabado, e de que, o…

texto comparando as Teorias de Piaget e Vygotsky, citando e definindo os seus principais conceitos. Podem-se notar muitas diferenças existentes entre a teoria de Piaget e os de Vygotsky entre estas diferenças podem destacar que a teoria de Piaget é construtivista, com ênfase no papel estruturante do sujeito, e também que Piaget reformou em bases funcionais as questões sobre pensamentos e linguagem. Por ser ao mesmo tempo pensador e cientista experimental, Piaget interessava uma visão…

continuidade durante todo o ciclo humano de vida. Um dos principais passos foi no início do século XIX, quando Itard estudou Victor, e logo depois percebeu que a analise do desenvolvimento humano não poderia ser feito somente na infância e sim também na juventude e fase adulta. Essa abordagem de desenvolvimento no ciclo vital pode ser estudado cientificamente, através dos seus princípios fundamentais onde; o desenvolvimento é vitalício,cada período do tempo de vida é…

representações fossem assimiladas e integradas aquelas já existente. Johon Dewey A concepção que Dewey tinha do homem e da vida e que serve de base a sua pedagogia, é de que a ação é inerente a natureza humana. A ação precede o conhecimento e o pensamento. Antes de existir como um ser pensante, o homem é um ser que age. A teoria resulta da pratica. Dewey instituiu a formula: vida humana=vida social=cooperação: O papel da escola não é comunicar o saber, mais ensinar a criança a…

análise aprendeu tudo tardiamente, não se enquadrando no que Freud propunha. Piaget explica que a formação da criança, suas crenças e valores se dão pelo entrosamento desta com os ambientes sociais e com os adultos. Os processos pelos quais as crianças passam para essa formação de princípios e normas morais seriam: a inteiração e a acomodação. Assim como Freud, Piaget enquadra as fases da criança “engessando-as” em ciclos denominados anomia, heteronomia e autonomia: - anomia (crianças…

descoberta ........................................................................04 4 PAULO FREIRE: a educação progressista e emancipadora .................................05 5 JEAN PIAGET: a epistemologia genética ..............................................................07 5.1 Principais contribuições de Piaget às idéias de Papert .......................................08 6 VIGOTSKY: a zona proximal de desenvolvimento .................................................09 7 A…

século XX, na sequência de um conjunto de investigações levadas a cabo por Jean Piaget. Jean Piaget nasceu em 1896, em Neuchâtel, na Suíça, mostrando, desde sempre, muito interesse pela observação e análise da natureza. O autor frequentou vários cursos, tais como: Química, Geologia, Biologia e Matemática, tendo concluído um doutoramento em Ciências aos 21 anos. Estudou também Filosofia, Lógica e Epistemologia. Piaget começou a dedicar-se à psicologia e à psiquiatria, tendo trabalhado…

Cognitiva Piaget Piaget deu origem à teoria cognitiva, onde demonstra que existem quatro estágios de desenvolvimento cognitivo no ser humano: Sensório-motor, Pré-operacional, Operatório concreto e Operatório formal. A relação educador-educando não deve ser uma relação de imposição, mas sim, uma relação de cooperação, de respeito e de crescimento. O aluno deve ser considerado como um sujeito interativo e ativo no seu processo de construção de conhecimento. A teoria de Piaget tem…