Perspetiva Cognitiva De Piaget

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Índice:
Introdução
Desenvolvimento:
Cognitivismo
Qual é o processo de desenvolvimento das estruturas cognitivas?
Conclusão
Referências Introdução
O cognitivismo ou psicologia cognitiva, é uma corrente da psicologia que emerge a meados do século XX, na sequência de um conjunto de investigações levadas a cabo por Jean Piaget.
Jean Piaget nasceu em 1896, em Neuchâtel, na Suíça, mostrando, desde sempre, muito interesse pela observação e análise da natureza. O autor frequentou vários cursos, tais como: Química, Geologia, Biologia e Matemática, tendo concluído um doutoramento em Ciências aos 21 anos. Estudou também Filosofia, Lógica e Epistemologia.
Piaget começou a dedicar-se à psicologia e à psiquiatria, tendo trabalhado com Binet na aplicação de testes de inteligência para crianças. Esta experiência, que decorreu ao longo de 11 anos, contribuiu para aprofundar o seu interesse pelo estudo do desenvolvimento intelectual das crianças.
Em 1921, casou-se e teve três filhos. Ao observar o desenvolvimento dos seus filhos obteve material para produzir as suas primeiras obras e criar a sua teoria do desenvolvimento cognitivo, compreendendo que a diferença de pensar entre as crianças mais novas e as mais velhas não é apenas quantitativa, mas também qualitativa.
Publicou o seu primeiro livro de psicologia, A Linguagem e o Pensamento na Criança, em 1923, dois anos depois tornou-se professor de Filosofia na Universidade de Neuchâtel. Dez anos mais tarde, passou a dirigir o Instituto Jean-Jacques Rousseau onde trabalhou com vários colaboradores, destacando-se Barbel Inhelder com quem chegou a publicar vários títulos.
Na década de 50, criou o Centro Internacional de Epistemologia Genética, em Genebra, que dirigiu até morrer. Interagiu ativamente com o Centro Internacional de Educação da UNESCO e lecionou Psicologia e Epistemologia em universidades como Sorbonne, Paris.
Piaget escreveu mais de 50 livros e de 500 artigos, assim explorou