relatorio de estagio

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UAB-IFMT CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO III EM ENSINO DE QUÍMICA Barra dos Bugres– MT 2013 FÁBIO DE OLIVEIRA SOUZA RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO III EM ENSINO DE QUÍMICA Relatório final apresentado no Curso de Licenciatura em Química – IFMT/UAB, como requisito parcial para obtenção de créditos do Estágio Supervisionado III, sob a orientação da Profa. Ms. Leiva Coleta Santiago, Tutora On-line Profa. Ms. Gislene da Silva Ribeiro e Tutora Presencial Neuza França da Silva ¬¬¬¬ Barra dos Bugres– MT 2013 .¬¬¬ SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO. 04 1.1 Caracterizações da instituição, identificação e formação acadêmica. 04 2 – PLANO METODOLÓGICO DE TRABALHO E DESENVOLVIMENTO. 05 2.1 Estágio de observação das aulas de química. 05 2.2 Estágio de regência / Plano de aula 08 3 – ESTUDOS E REFLEXÕES SOBRE OS PCNEM E PCN+: ATIVIDADE I 11 4 - PREPARANDO AVALIAÇÕES DE QUÍMICA 12 5 - ELABORAÇÃO APOSTILA MINICURSO: ATIVIDADE III 15 6 - CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 7 – REFERÊNCIAS 18 8 – ANEXOS 20 8.1 CARTA DE APRESENTAÇÃO 8.2 FICHA INDIVIDUAL DO ESTAGIÁRIO 8.3 FICHA DE CONTROLE DO NÚMERO DE HORAS DO ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA 8.4 FICHA DE ACOMPANHAMENTO

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA NATUREZA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM QUÍMICA INSTRUMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE QUÍMICA II PLANO DE AULA: livro “tradicional x “contemporâneo” DISCENTE: xxxxxxx Trabalho em grupo apresentado para obtenção de conceito na disciplina de Radioquímica, do Curso de Licenciatura em Química, da Universidade Federal do Acre, sob orientação do Prof. Dr. C G. RIO BRANCO – ACRE 2013 PLANO DE AULA TEMA: SOLUÇÕES…

ISSN = 1980-993X – doi:10.4136/1980-993X www.ambi-agua.net E-mail: ambi-agua@agro.unitau.br Tel.: (12) 3631-8004 Uso racional da ISSN = 1980-993X – doi:10.4136/1980-993X www.ambi-agua.net água: ações interdisciplinares em E-mail: ambi-agua@agro.unitau.br semiárido brasileiro Tel.: (12) 3625-4212 escola rural do doi: 10.4136/ambi-agua.1075 José Amilton Santos Júnior1*; Genival Barros Júnior2; Jullyana Karolina Lima Santos3; Elka Taiusky Ferreira Santos Brito 4 1 2 …

sensibilização dos educandos para a preservação da água. Para tal finalidade são apresentados conceitos teóricos sobre Educação Ambiental, consciência ecológica; Educação de Jovens e Adultos, consciência crítica e cidadã diante dos recursos hídricos, em especial o Rio Piancó, principal fonte de água abastecedora da cidade de Pombal, área geográfica do projeto pedagógico. Este trabalho foi desenvolvida durante os meses de março a junho de 2013 com os alunos modalidade de Educação de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA DHEAN FRANSCISNAE BRITO BRASIL PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL A Água no Cotidiano Vitória da Conquista 2013 DHEAN FRANSCISNAE BRITO BRASIL PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL A Água no Cotidiano Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as…

fundamental do ensino de Ciências passou a ser o de dar condições para o aluno identificar problemas, o aluno seria capaz de “redescobrir” o já conhecido pela ciência. No âmbito da pedagogia geral, as discussões sobre as relações entre educação e sociedade são determinantes para o surgimento das tendências progressivas. A partir dos anos 70 questionou-se tanto a abordagem quanto a organização de conteúdos. Ao longo das várias mudanças, as criticas ao ensino de ciências voltavam-se…

Graduação em Engenharia Mecânica Bruno Marcelino Lemos 7474693358 Marcos Vinicius Silva 7251616494 Renan Gouvea Santos 7089571574 Thiago Wesley Marcelino Lemos 7251618169 ATPS Sistema de Gestão Ambiental e Certificação Professor Jorge Ubiratan franco da silva São José dos Campos 2014 ETAPA 1 PASSO 3 Relatório sobre Poluição Atmosférica O ar é um recurso indispensável à vida na Terra. Através de ciclos naturais, os seus…

Bertold Brecht PLANO DE CURSO – ANO 2014 I- IDENTIFICAÇÃO ESCOLA ESTADUAL MONSENHOR MENDES CONTEÚDO: CIÊNCIAS TURMA: 6º ano e 9º ano N° DE AULAS SEMANAIS: 03 PROFESSORA: ÂNGELA APARECIDA MOREIRA MARTINS APRESENTAÇÃO “Durante muitos séculos, o ser humano se imaginou no centro do Universo, com a natureza à sua disposição e apropriou-se de seus processos, alterou seus ciclos, redefiniu seus espaços, mas acabou deparando com uma crise ambiental…

IV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade ISSN 1982-3657 EXPERIMENTAÇÃO PROBLEMATIZADORA COM ÊNFASE CTSA – AVANÇOS E DIFICULDADES Tatiana Santos Andrade – licenciando de química da UFS Tatyana20sa@hotmail.com Claudia Souza - licenciando de química da UFS akausouza@hotmail.com Marlene Rios Melo- Profª. Drª. do Departamento de Química da UFS marlenemelo@terra.com.br Resumo: O presente trabalho relata uma pesquisa quando da aplicação de um experimento com enfoque …

MATRIZ CURRICULAR Curso: ENGENHARIA CIVIL Graduação: BACHARELADO Regime: SERIADO ANUAL - NOTURNO Duração: 5 (CINCO) ANOS LETIVOS Integralização: A) TEMPO TOTAL - MÍNIMO = 05 (CINCO) ANOS LETIVOS - MÁXIMO = 08 (OITO) ANOS LETIVOS B) TEMPO ÚTIL (Carga Horária) = 4.320 H/AULA (*) CURRÍCULO PLENO/2013 1.ª SÉRIE CÓDIGO 99-8980-02 99-8981-03 99-8982-03 99-8983-03 99-8985-02 99-9270-02 99-9472-03 99-9473-02 (**) DISCIPLINAS TEOR PRAT INTRODUÇÃO À ENGENHARIA CIVIL CÁLCULO I FÍSICA I…