avaliação

ESCOLA ESTADUAL MONSENHOR MENDES

PLANO ANUAL DE CIÊNCIAS

6° E 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

ÂNGELA APARECIDA MOREIRA MARTINS

CHAPADA DO NORTE

"Se não morre aquele que escreve um livro, ou planta uma árvore, com mais razão não morre o educador, que semeia vida e escreve na alma." Bertold Brecht

PLANO DE CURSO – ANO 2014
I- IDENTIFICAÇÃO
ESCOLA ESTADUAL MONSENHOR MENDES
CONTEÚDO: CIÊNCIAS TURMA: 6º ano e 9º ano N° DE AULAS SEMANAIS: 03
PROFESSORA: ÂNGELA APARECIDA MOREIRA MARTINS

APRESENTAÇÃO

“Durante muitos séculos, o ser humano se imaginou no centro do Universo, com a natureza à sua disposição e apropriou-se de seus processos, alterou seus ciclos, redefiniu seus espaços, mas acabou deparando com uma crise ambiental que coloca em risco a vida no planeta, inclusive a humana. Na educação contemporânea, o ensino de Ciências naturais é uma das áreas onde se pode contribuir para a reconstrução da relação homem/natureza e outros termos. A idéia de que o aprendizado deve estar centrado no fazer e no pensar ativo e crítico do aluno tem também essa dimensão de desenvolver a consciência social e planetária.
Considerando a obrigatoriedade do ensino fundamental no Brasil, não se pode pensar no ensino de Ciências como propedêutico, voltado apenas para o futuro distante. A criança não é só cidadã no futuro, mas já é cidadã hoje e, nesse sentido, conhecer Ciência é ampliar sua possibilidade presente de participação social e desenvolvimento mental, para assim viabilizar sua capacidade plena da cidadania.”
O Plano Anual de Ciências para 2014 foi elaborado em consonância com os Conteúdos Básicos Comuns – CBC, dando ênfase à prática e à análise reflexiva sobre ciências.
OBJETIVOS:

Os objetivos de Ciências no ensino fundamental são concebidos para que o aluno desenvolva competências que lhe permitam compreender o mundo e atuar como indivíduo e como