Água

IMPORTÂNCIA DOS RECURSOS HÍDRICOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICÍPIO DE POMBAL/PB

Aliane Cristina de Sousa FORMIGA
Mestranda em Sistemas Agroindustriais, Campus de Pombal UFCG
[e-mail]

Jacqueline Liedja Araujo Silva CARVALHO
Mestranda em Sistemas Agroindustriais, Campus de Pombal UFCG [e-mail] Willame Mendes da SILVA
Graduado em Letras, Campus de Cajazeiras UFCG [e-mail] Maria da Gloria Borba BORGES
Mestranda em Sistemas Agroindustriais, Campus de Pombal UFCG [e-mail] Este trabalho tem por objetivo discutir a Educação Ambiental (EA) no Ensino Formal da modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA) e sua importância na sensibilização dos educandos para a preservação da água. Para tal finalidade são apresentados conceitos teóricos sobre Educação Ambiental, consciência ecológica; Educação de Jovens e Adultos, consciência crítica e cidadã diante dos recursos hídricos, em especial o Rio Piancó, principal fonte de água abastecedora da cidade de Pombal, área geográfica do projeto pedagógico. Este trabalho foi desenvolvida durante os meses de março a junho de 2013 com os alunos modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA), pertencentes a Fase I e II e professores das cinco turmas das cinco escolas da zona urbanas da rede pública municipal. Foram utilizadas atividades didáticas e de campo, incluindo aulas expositivas, visita a uma Estação de Tratamento de Água (ETA), palestra, análise e construção de texto pelos alunos, resultando em cartazes e panfletos informativos sobre a água onde foram expostos no ambiente externos das escolas a fim de despertar o interesse dos demais alunos que estão na série em idade própria. O projeto pedagógico conseguiu ir além do propósito inicial esperado, despertar a atenção dos alunos, ocorrendo também envolvimento da comunidade escolar com os diretores das escolas, auxiliares gerais e do coordenador e supervisor da EJA. Acredita-se que