O ser humano e o ciclo da vida

O SER HUMANO E O CICLO DE VIDA O desenvolvimento do recém-nascido e da criança Embora os bebês nasçam fisicamente impotentes, eles estão equipados com vários reflexos e capacidades sensoriais que parecem melhorar as suas chances de sobrevivência. Visão, audição e olfato estão sintonizados para interagir com as pessoas que cuidam deles. O cérebro se desenvolve rapidamente após o nascimento. A seqüência do desenvolvimento das habilidades motoras é geralmente universal, embora existam variações individuais na rapidez desse desenvolvimento. Tomas e Chess demonstraram que os bebês parecem nascer com temperamentos diferentes. Eles identificaram três padrões de temperamentos básicos: fácil, difícil e relativamente resistente. Os tipos de temperamento parecem ter uma base biológica e persistem por toda a vida, embora possam ser modificados pelas influências do meio ambiente. De acordo com a teoria do apego, as habilidades do bebê de desenvolver-se bem dependem da qualidade do vínculo com aqueles que cuidam dele. O apego seguro desenvolveu-se quando os pais são sensíveis e receptivos às necessidades do bebê. O desenvolvimento da comunicação Os bebês são biologicamente predispostos a aprender línguas. Ao nascer, eles podem distinguir os sons que estão presentes em qualquer língua, mas logo se tornam particularmente sensíveis aos sons da língua falada em seus lares. Os adultos promovem o desenvolvimento da linguagem nos bebês…

O ciclo de vida do Ser Humano Todos os seres vivos passam por duas etapas da vida: O nascimento; A morte. O nascimento é quando já estamos no mundo prontos para começar a nossa vida e a morte, como o nome indica, é quando a vida acaba. A vida humana está dividida por fases. Gestação; Infância; Adolescência; Fase adulta; Velhice. Gestação A gravidez refere-se ao estado resultante da fecundação de um óvulo com um espermatozoide, envolvendo o subsequente…

Conhecimento empírico: a morte faz parte do ciclo da vida, nascemos crescemos e morremos. A morte é o fim deste ciclo. Conhecimento filosófico: segundo o filosofo Heráclito o mundo esta em unicidade, o dia existe porque a noite existe logo a morte existe porque a vida existe. Conhecimento religioso: a morte é o fim da sua missão na terra, onde você pode descansar em paz ou ir para o inferno. Conhecimento científico: os cientistas explicam a morte como um fato que ocorre por qualquer…

• Ciclo da vida Apresentação: Como a terminologia Ciências ainda não foi utilizada como componente curricular pelos estudantes, eles assistirão no Power Point diferentes imagens de cientistas (Dexter, Franjinha, Einsten...) e oralmente comentarão. Essa atividade permitirá que se conheçam as pré-concepções que os estudantes têm de Ciências. É interessante comentar que o trabalho de um verdadeiro cientista exige muita dedicação, estudo, organização, criatividade e maneiras cuidadosas…

integral Ciclos No universo, no planeta e no ser humano Foto: Alice Okawara Você vai ler na Revista Ecologia Integral n° 40 Especial CICLOS Ciclos no universo 2 As estrelas nascem, vivem e morrem - Os ciclos do Sol - Dia e noite 3 A visão budista - O princípio Yin Yang - Os ciclos e o tempo - Civilização maia 4 Calendários - A Lua, suas fases e sua influência no planeta 5 Estações do ano - Clima e tempo - Agricultura 6 Ciclos astrológicos - por…

modernidade. Sua característica principal é que, não sendo privado nem público, possibilita administrar a vida humana como recurso útil para as forças produtivas. A sociedade é o espaço moderno onde se nega a política; nela não existe autogestão dos sujeitos nem exercício da autonomia, mas gestão das suas habilidades e competências. Na sociedade se dilui o ser da política; não se visa a construção da autonomia dos sujeitos, mas a normalização dos seus comportamentos. O social é o espaço…

como o desenvolvimento se faz no decurso da vida humana: abordagem ecológica, contextualismo desenvolvimental, teoria da acção e do controle, perspectiva desenvolvimental do ciclo de vida. Algumas implicações dos aspectos comuns a estas teorias são finalmente concretizadas em termos do estudo do processo de envelhecimento, salientando a importância cada vez maior de que se reveste o estudo das diferenças inter-individuais em tal processo a partir da análise de percursos individuais de…

parasita infectam os seres humanos. No Brasil, os agentes infecciosos são as espécies Plasmodium malariae, Plasmodium falciparum e Plasmodium vivax. As espéciesPlasmodium falciparum e Plasmodium vivaxsão responsáveis pela maioria das infecções no mundo. Ciclo de vida do parasita O parasita da malária necessita de dois tipos de hospedeiros para completar o seu ciclo de vida: os humanos e as fêmeas de mosquitos do gênero Anopheles. Os mosquitos são os vetores da doença. Ao se…

Nematóides Parasitas do Ser Humano Ascaris lumbricoides (lombriga): Doença: Ascaridíase. Ciclo de vida: Os vermes adultos vivem no intestino humano, onde se reproduzem. Os ovos são eliminados pelo poro genital das fêmeas e misturam-se com as fezes do ser humano. Ao defecar, a pessoa elimina esses ovos e pode contaminar o meio.Se ingeridos pelo ser humano, esses ovos elodem no intestino, dando origem a larvas que perfumam a parede intestinal e caem na corrente sanguínea.Passam oelo…

Corpo Humano Série: 3ª série do ensino fundamental Etapas do Crescimento e Desenvolvimento Objetivo s Gerais: A concepção do corpo humano como um sistema integrado, que interage com o ambiente reflete a história de vida do sujeito. O conhecimento sobre o corpo humano para o aluno deve estar associado a um melhor entendimento do seu próprio corpo, por ser seu e por ser único, e com o qual tem intimidade e uma percepção subjetiva que ninguém mais pode ter. Essa visão favorece o…